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大班科学教案《小豆子的旅行》 　　设计意图：　　随着人民生活水平的提高，家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养，但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭，孩子的健康不能得到保证，原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯，如：不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大便等。为了使孩子们明白食物在体内消化吸收的过程，养成良好的饮食和卫生习惯，学习保护自己的健康，我设计了本次活动。　　活动目标：　　1.让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程　　2.学习简单的自我保护方法　　3.培养幼儿良好的饮食和卫生习惯　　4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。　　5.培养探索自然的兴趣。　　活动准备：　　《小豆子的旅行》PPT、消化图。　　活动过程：　　一、谈话导入，激发兴趣。　　师：我们天天都要吃东西，那么吃下往的食物到哪里去了呢？又是怎样在我们身体里面旅行的呢？你们想知道吗？让我们一起来看一个关于小豆子的旅行的故事！　　二、观看小豆子的旅行，了解各器官的功能今天，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。　　(1)放第一段，食物进入口腔的动画。　　提问：口腔里有些什么？它们都有些什么用呢？　　(2)放第二段，食物从口腔到食管的动画。　　提问：小豆子从哪里进去？看到了什么？　　(3)放第三段