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《小数的加法和减法例题3》导学案
学生姓名： 组别：
学习内容：100页、101页《小数的加法和减法》
学习目标：
1、 使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法法混合运算。
在教学中进一步培养学生的计算能力。
学习重点：掌握小数四则混合运算顺序。
学习难点：计算的准确性以及培养解决问题的能力。
一、复习回顾
1、口算:
0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6
0.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1 8.6-5.5
0.7+0.8 6.7+1.1 5+6.5 9.7-7
2.、先说说下面各题的运算顺序,在计算.
7325-714+146-89 10000-(981-326) +148
3、小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同。
先来看看今天这节课的学习目标吧！先自己读一读，再和同桌互相说一说！
二、自主探究
1、自读100页，环城自行车赛段资料。
2、第2赛段的比赛已经结束了，要完成比赛，自行车运动员还要骑多少千米？
三、合作交流
1、先确定有几种方法可以解决问题。（小组成员相互倾听，提出疑问或帮助同学指出错误，有错误及时改正。）
2、分工合作，用不同的方法解决。选择一种你们最喜欢的全班交流，要说清推导过程。
3、解答时你都用到了什么旧知识。（小组成员互相倾听，全班小结。）
四、巩固练习
1、独立完成101页2，自己做一遍后小组交流。（观察一个加数不变，另一个加数改变，和的变化；减数不变，被减数发生变化，差的变化。）
2、自主练习101页3、4，全班订正。
五、达标测评
1、列式计算
（1）64.5减去24.6的差加上30.5，和是多少?
（2）比9.25多0.15的数减去0.99，差是多少？
2、火眼金睛辩对错，并且改正。
（1）12.45－1.35－0.65 （2）21.32－（6.32+8.3）
=12.45－（1.35+0.65） =21.32－6.32+8.3
=12.45－2 =15+8.3
=10.45 （ ） =23.3 （ ）
有一桶豆油，第一个月吃了11.05千克，比第二个月多吃了0.86千克，两次一共吃了多少千克？
小红、小丽、小雨三人到超市共花了23.75元，小丽和小雨共花了11.28元，小红和小雨共花了13.15元，小红、小丽和小雨各花了多少钱？
六、课堂小结
这节课，我们学习了小数的产生和意义，我的收获很多：
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