五年级下语文教学实录8神奇的克隆苏教版.docxVIP

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  • 2020-02-27 发布于陕西
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五年级下语文教学实录8神奇的克隆苏教版.docx

五年级下语文教学实录-8神奇的克隆苏教版 一、复习导入 师:今天,我们一起来学习新课文,大家一起读课题—— 生:神奇的克隆。 师:课前,大家已经通过了自学,下面请同学们拿出学习单,我们先来汇报一下每个同学自学的情况。第一项,生字词自学。(出示幻灯)这些词语你都读正确了吗? 生:例如 雌雄 饲养 效率 师:读得非常正确。声音还可以再响亮一些。 生:诱人 细菌 卓有成效 师:非常好。 生:嫁接 马铃薯 濒临灭绝 生:师:前鼻音读的也很准,去掉拼音还会读吗? 生:例如 雌雄 饲养 效率 生:诱人 细菌 卓有成效 师:声音真响亮 生:嫁接 马铃薯 濒临灭绝 师:谁来挑战一下,一个人读所有的词。 生:(读所有的词) 师:读得真好,掌声送给他。字音读得不错,字形呢?哪些字你想提醒大家它的记法。 生:我想提醒大家这个“薯”字,上面一个横过来的“目”不能丢掉。 师:正确地说,应该是一个—— 大家仔细看,也可以说它是一个—— 生:是四 师:对,扁扁的,叫扁四。同学们看清楚了,这个字,你在哪些词里见过呢? 生:薯片 生:红薯 生:紫薯 师:好,还有哪个字你想提醒大家? 生:我还想提醒大家“菌”字,因为它那个“禾”中间那个最后一点是点而不是捺,我们可以这样记它,由于菌是一种植物,所以我们可以先记住它的草字头,一个禾苗在一个筐子里,经过一段时间,也会变成细菌。 生:你的想象力真丰富,想了一段话。不过,他

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