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五年级下语文评课-1草原人教新课标 　 有幸听到来自全国的名师献课，从中获益良多，特别是董琼老师的感言：“语文教学不应该只在白纸黑字之间，世界如此多姿多彩，语文课堂就应该呈现出世界的颜色。”虽然她在教学上追求“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”的境界，但她的课堂却色彩斑斓，富有诗意，充满生命力，那份美丽犹如涓涓细流萦绕在我心间，久久不能散去。 一、教学着眼于实，力求慢品，在字词句中孜孜不倦浅吟低唱 1、董琼老师以自己到草原的真实生活照片作为课件导入新课。教师在“一碧千里”草原上陶醉、在羊群嬉戏的照片，既展示草原的独特迷人的风光，又展示出教师清新自然生活情趣，较快拉近学生与教师草原的距离，起到“激情导入”作用。 在学习“景美”这部分，从第一自然段句子内在逻辑关系实际出发，抓住“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”这句子，总领其它各句，像一根红线把第一自然段教学内容串起来，使第一自然段教学主线明确、内容集中、重点突出、整体性强，通过“静静地默读”、“边读边想”，给学生充分时间独立钻研文本，慢慢品味，潜心会文，想象画面、体会感情、感悟意境，促进学生走进文本，体会景色美；又通过学生“放声朗读”，把无声语言变成朗朗读书声，读出个性化感悟，自己体会、品味语言，让学生经历从语言→画面→再到语言的阅读实践过程，引导学生学会阅读。正如她所说，语文之美在于慢品细嚼，不是追求形