五年级下语文课堂实录灰椋鸟第二课时苏教版.docxVIP

灰椋鸟 第二课时 一、复习导入 师：同学们，这节课我们继续学习课文——《灰椋鸟》。 2、师：还记得灰椋鸟长什么样吗？（师生接读）灰椋鸟（? ）的嘴，（? ）的背，远远望去（?? ）。 3、学生齐读。（板书） 4、师：这黒黒的灰灰的灰椋鸟——有什么好看的呢？（板书）？好看？ 师：这是徐秀娟听说的，可百闻不如一见，当徐秀娟观赏过灰椋鸟归林的景像后，她觉得那场面是那么——（学生说）（板书）壮观。 二、、学习第4小节 1、现在就让我们跟随作者一起去走进刺槐林、竹林感受灰椋鸟归林时带给我们的心灵震撼。。 2、请同学们自由朗读课文第4、5自然段，找一找课文中描写灰椋鸟归林时，场面壮观的句子。 3、谁来说说你找到哪那句描写灰椋鸟归林场面的句子。 出示【1 2两句】 指名读 具体是哪些词语呢？ 讲解“排空而至” 生：排空而至? ——找得真好！ 1师：说说你的理解。 生：推开。 字典上四个意思，一下子就找出来了，真不容易。 排：? 一个一个按秩序摆。 ????? 推开 一种水上交通工具 ????? 用力除去师：还有哪些词语中的“排”也有推开的意思呢？ 生：排山倒海、浊浪排空。——气势宏伟 师：对，“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”中的“排”，也就推开的意思。 一个词，可以想象成一个话题，一段文字、一串故事、在这儿你们能把“排空而至”想象成一个画面吗？ 生：说 数量众多，规模浩大，黑压压地布满