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- 2020-02-28 发布于河南
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小学教师如何提高教学质量
1、教师要有这样的观念:(教学质量高的教师没有一个不如此)
⑴学生的问题都是教师的问题。(不解决教师的问题就无法解决学生的问题)
⑵先做差生的朋友,再做差生的老师。(做不了朋友就做不成老师)
⑶要严格要求学生,首先要严格要求教师。(要求学生做到的教师首先必须做到)
⑷种豆得豆,种瓜得瓜,种豆决不可能得瓜。(一分耕耘一分收获)
⑸绝不放弃任何一个学生。(放弃学生就是放弃自己的责任)
⑹克服困难,转变一个差生或转化一个差班,是个人能力素质的提高,是人生价值的提升。(不要在乎一时没有多少成绩)
⑺人生难得几回搏,此时不搏何时。(困难是上天赐给我们的成功机遇)
⑻转化差生的本事最能得到别人的认可。(能教优生不算有本事,能转化差班那才是真本事)
⑼主动工作能够带来快乐,更容易出成效。(被动应付只能一事无成)
⑽成功者的经验:一是舍得花时间,二是会想办法。
2、成功的教师没有一个不是这样做:
⑴对待每一堂课都是“如临大敌,严阵以待”,教师多辛苦点,学生多轻松点。一定要备自已的课,写自己的教案,上课才胸有成竹。
⑵学生第一次接受的新知识印象最深,新授课一定要上好,新知没有教好,*补只能事倍功半。
⑶要坚持天天清,堂堂清,一个环节一个环节清。一个环节不清决不罢休,“不到黄河心不死”。
⑷上课时教师的眼睛要时刻盯住每一个学生,只要有一个学生没用心听都不往下教。学生没有注意
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