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八年级上册思想品德期中考试复习提纲
第一课 爱在屋檐下
1.家庭的定义:或家庭是一个什么组织?
答:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家中最主要的特点是什么 ?
答:家中有亲人,家里有亲情。
3.家庭关系的确立分哪几种?P5二段
※4.家庭的结构有哪些?怎样理解见P5第三段
答:①核心家庭,②主干家庭③单亲家庭④联合家庭
5.为什么我们与父母的关系不可选择?P6
6.我们与家庭的关系?P8
7.我们为什么要爱自己的家?家的重要意义?
答:家是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾,是我们安全健康的保障,还是我们的娱乐天地,天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。
※※8.为什么要孝敬父母?
答:(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人。(2)我们应该继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
(3)孝敬父母就是子女对父母应尽的道德和法律义务。
9.孝敬父母的含义?
答:孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
※※※10.孝敬父母的方法?怎样孝尽父母?
答:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现
11.如果父母做出不道德的事怎么办?P17
第二课 我与父母交朋友
※1.我们与父母产生产生代沟的直接原因是:我们与父母的年龄差距
2.我们与父母产生产生代沟的实质是多重代际差异,表现为:
答:我们与父母的人生经历,生活经验,社会地位不同,对社会规范的熟悉程序也不同,生活态度、价值观念、兴趣爱好,行为方式等方面难免产生较大差异。
※※3.逆反心理的表现有哪些?
答:逆反心理具体表现为:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个。
4.如何正确对待逆反心理?P21
※5.逆反心理的危害有哪些?
答:(1)在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是使父母的错误惩罚自己。(2)这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是使父母的错误伤害父母。
6如何对待父母与我们之间的矛盾?P23积极做饭见P23
7.与父母沟通的要领有哪些?怎样与父母沟通?沟通的方法或艺术?
答:(1)彼此了解是前提;(2)尊重理解是关键;
(3)理解父母的有效方法是换位思考;(4)沟通的结果要求同存异。
※※8.与父母交往有哪些艺术或方法?或怎样与父母交往?
答:(1)赞赏父母,赞赏中增进亲情;(2)认真聆听,聆听中获得教益;
(3)帮助父母,用行动感动亲人;(4)在家庭交往中,与父母不必太计较。
9. 如果我们与父母发生矛盾应该怎样解决?P24
答:当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心理气和地与家长商量。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。
第三课 同侪携手共进
1. 形成良好人际关系的意义?闭锁心理危害?P31
2. 受欢迎的人共有的良好品质有哪些?好处?P31
答:真诚、友好、善良、负责任等品德
※※3. 交友的益处有哪些?朋友的作用?为什么交朋友?
答:朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。
※※※4. 交友的原则方法有哪些?怎样让友谊之树生根发芽?友谊之花绽放?或35页归纳的
答:(1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢;(2)欣赏他人,赞美他人,宽容他人,尊重差异,加强沟通,我们就会交到更我有趣的朋友,获得更为持久的友谊。(3)真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
(4)我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。
※5.男女同学之间交往的意义?异性交往的好处?
答:A、男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展,B、可能扩大交往范围,锻炼交往能力;C、可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。
※※6. 男女同学怎样交往?或男女同学交往应注意什么?
答:A男女同学之间的交往,既需要互相尊重,又要自重自爱。
B既要开放自己,又要掌握分寸。C既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。我们要真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。
※7.如果对待男女同学之间的情感?
答:(1)男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理。(2)当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择
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