统编教材三年级语文下册4《昆虫备忘录》导学案及知识点.docxVIP

4* 《昆虫备忘录》导学案 一、新课导入 1.出示：蜻蜓、七星瓢虫、独角仙、蚂蚱图片。 你认识这些昆虫吗？你了解它们的特点吗？（生畅谈认识） 2.出示：我们今天就来学习第4课《昆虫备忘录》，一起踏上认识昆虫的奇妙之旅。 二、目标引领 （一）知识与能力 1.认识“录、凡、距”等11个生字，会读“膜翅、益虫、瓢虫、霸王、蚂蚱、苍蝇” 等16个词语，认识多音字“蚂”。 2.学会默读课文。 3.能简单总结出昆虫的特征。 （二）过程与方法 默读课文，边读边想象，了解文中四种昆虫的特征。 选择自己最感兴趣的内容与大家分享。 用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。 （三）情感态度与价值观 具有对昆虫进行探究的欲望，激发对大自然的热爱之情。 三、字词运用 1.查字典，读准字音。把课文读通顺。 lù fán jù kuǎn chóu mó 录 凡 距 款 绸 膜 xiā yì yuē mà bān 瞎 益 约 蚂 斑 2.读准词语的读音。 膜翅 益虫 瓢虫 霸王 蚂蚱 苍蝇 形态 丝绸 掌握 黑斑 褐色 琢磨 瞎忙 款式 咯咯作响 马铃薯 3.认识多音字。 蚂mǎ （蚂蚁） mà （蚂蚱） 4.形近字比较： 膜（膜翅）摸（摸清）漠