统编教材三年级语文下册7《鹿角和鹿腿》导学案及知识点.docxVIP

7《鹿角和鹿腿》导学案 新课导入 1.PPT出示狮子和鹿的图片及文字： 今天老师给同学们带来了两位朋友，看看他们是谁？（狮子和鹿） 2.出示：狮子和鹿之间到底发生了什么故事呢？今天让我们走进寓言故事《鹿角和鹿腿》，去了解一下吧。 二、目标引领 （一）知识与能力 1.认识“称、禁、皱”等8个生字，会写“鹿、塘、映、欣、赏”等12个生字，认识多音字“称、禁、撒”。 2.能有感情地朗读课文，读出鹿的心情变化。 3.能根据词语提示，用自己的话讲述故事。 （二）过程与方法 一边阅读一边想象画面，读懂故事所蕴含的道理。 （三）情感态度与价值观 懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。 三、字词运用 1.查字典， 读准字音,把课文读通顺。 lù táng yìng xīn shǎng yún 鹿 塘 映 欣 赏 匀 zhì pèichuán āi shī tàn 致 配传 哎 狮 叹 2.检查词语的读音。 欣赏 匀称 珊瑚 精美别致 抱怨 撅嘴 皱眉 挣脱 没精打采 灰心丧气 狮口逃生 3.多音字。 称chēng （称赞） chèn（匀称） 禁jīn （不禁） jìn （禁止） 撒 sā （撒腿）