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2014—2015学年度第一学期 靖安中学 思 想 品 德 导 学 案 学校： 任教年级： 任教班级： 教师姓名： 靖安中学 八年级 思想品德教学导学案（ ） 备课人：刘宗萍 授课日期：第______周 第______节 审核人：__________ 课题 剖析从众 学习目标 1·知道从众的含义，了解从众的表现； 2·能正确认识从众现象的两面性； 3·培养明辨是非的能力，避免盲目从众。 学习重点：正确认识从众现象，避免盲目从众 学习难点：中学生对从众的两面性认识 教学程序 学 习 内 容 教学反思 自 主 学 习 1·阅读教材第52页的辅助文“都跟着跑起来了”，总结从众的含义和表现 2·“曾参的故事”. “一位读者的故事” 3·你还能列举我们生活和学习中发生的从众现象吗？它通过哪些方面表现出来？ 合 作 探 究 从众之“是” 1·“沙鸥的故事”告诉我们什么道理？ 2·在国庆阅兵式中，各方阵人员整齐如一，这种从众行为带来哪些积极影响？ 3·小陈走在校园中，见到几个同学把地上的垃圾捡起来放到垃圾箱中，他也跟着捡起了垃圾，别的同学见了也参与进来。 4·考试前，很多同学在教室里紧张地复习功课。小钟在进教室前还和同学说说笑笑，一进教室马上不笑了，并