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- 2020-03-01 发布于陕西
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分数乘除混合运算练习
教学内容:青岛版六年级数学上册第37——38页自主练习。
教学目标:
1. 进一步熟练掌握分数乘法和除法的计算方法,能正确迅速地计算分数乘除混合运算。
2.能比较熟练运用分数乘除混合运算解决一些实际问题,进一步反思分数乘除法运算的意义,提高学生综合运用知识解决问题的能力。
3.提高学生根据题目特点提炼信息,准确迅速分析题目中数量间的关系的能力。
4. 引导学生积极参加数学学习活动,每一位学生都有获得成功学习的机会和体验,进而对数学学习产生兴趣。
教学重点:
分数乘除混合运算的顺序和计算方法,能正确迅速地计算分数乘除混合运算。正确运用分数乘除混合运算解决实际问题。
教学难点:
准确迅速分析题目中数量间的关系,灵活运用分数乘除法知识解决一些实际问题。
教具准备:多媒体课件
教学过程:
一、问题回顾,再现新知。
1.同学们,上节课我们学习了什么知识?(分数乘除混合运算的知识)把你学会的知识与同伴小声交流一下吧。
课件出示回顾的问题:
(1)分数乘除混合运算的顺序是怎样的?
(2)分数乘除混合运算的计算方法是什么?
(3)计算时应注意什么?
预设:
(1)分数乘除混合运算的运算顺序与整数乘除混合运算顺序相同。
(2)分数乘除混合运算:可以从左往右分两步进行计算,也可以先把除法转变乘法,再一次性约分。
(3)计算时,通常能约分时的要先约分,然后再计算。
【设计意图通过
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