部审人教版九年级数学下册课堂同步教学课件29.3 课题学习 制作立体模型》两套.pptxVIP

;1.通过根据三视图制作立体模型的实践活动，体验平面图形向立体图形转化的过程，体会用三视图表示立体图形的作用. (重点、难点) 2.进一步感受立体图形与平面图形之间的联系 ;导入新课;国家游泳中心——“水立方”;中国2010年上海世界博览会中国馆;科学家为了研究化学物质，制作出物质分子的立体模型;各种建筑都离不开它的雏形——立体模型;折纸;心灵手巧;创意来源于生活;;制作立体模型; 1. 以硬纸板为主要材料，分别做出下面的两组视图所表示的立体模型.; 2. 按照下面给出的两组视图，用马铃薯（或萝卜）做出相应的实物模型.; 3. 下面的每一组平面图形都是由四个等边三角形组成的. ;课堂小结;;1. 通过根据三视图制作立体模型的实践活动，体验平 面图形向立体图形转化的过程，体会用三视图表示 立体图形的作用. (重点、难点) 2. 进一步感受立体图形与平面图形之间的联系. ;科学家为了研究化学物质，制作出物质分子的立体模型;创意来源于生活;心灵手巧;各种建筑都离不开它的雏形——立体模型;;制作立体模型;1. 以硬纸板为主要材料，分别做出下面的两组视图所 表示的立体模型.;2. 按照下面给出的两组视图，用马铃薯（或萝卜）做 出相应的实物模型.;3. 下面的每一组平面图形都是由四个等边三角形组成的.;课堂小结