六年级上数学教案认识百分数6冀教版.docxVIP

认识百分数 教学目标： 1.?知识目标：从生活实际出发，感知和理解百分数的意义，能够正确地读、写百分数，明确百分数与分数在意义上的区别。????????2.?能力目标：使学生经历自学、比较、交流的过程，培养他们分析、比较、概括的能力和与人交流合作的能力。?????????3.?情感目标：培养学生学习的积极性，增强学好数学的信心，同时结合相关信息对学生进行爱眼、环保等方面的教育。 教学重难点： 教学重点：百分数的意义。教学难点：理解百分数的意义，体会百分数与日常生活中的密切联系。 教学过程： 【导入】一、创设情景，引入新知。 1.教师出示关于姚明的一些比赛图片，请学生观察。 2.谈话引入：我们都知道中国篮球运动员姚明以前在美国NBA休斯顿火箭队效力，以下是姚明加盟NBA联赛的图片，请同学们观察投篮命中率。看来百分数在生活中应用广泛，那就让我们一起进一步认识百分数吧。（板书课题） （设计意图：通过具体情境，加深学生对新知的理解和掌握） 活动2【讲授】二、教学新课 1、课件出示教材第28页例题： 春光中学篮球队的同学进行投篮练习，每人投100次。李明投中了67次，王建投中了53次，求他们投进的次数各自占总投篮次数的百分比。 请学生仔细观察和阅读，说说收集到的数学信息。 生：投篮练习中每人投100次；生：从教练的记录表中可以看出