自我分析（罗惠成）.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 亲和力好、有很强的责任心和包容心 与学生关系非常融洽、很很受学生欢迎 为人谦虚低调、善于学习 自身业务素质良好、思想品德素质及心理素质较好 工作经验不够丰富、有时做事欠方法、技巧 工作太严谨、缺乏灵活性 工作和学习有时时间分配不合理 教育教学理念有待提高 对于后进生关注不够 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 领导比较器重，锻炼的平台较多 学校软硬件设施比较到位 学校学风较浓 学校各项管理制度到位 有时有些松懈，对自己要求不够严格 时间分配不合理，导致有些事情比较滞后 因工作较繁重，与其他同事沟通时间较少 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 加强学习，提升自己的业务水平 多与学生及家长沟通，深入了解学生学习情况 珍惜各方面有利条件，不断创新，提高工作效率 加强学习，调整好心态，积极克服各方面的困难。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁）