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众数学家呼吁：让学生学数学重在体验研究乐趣 　　由菲尔兹奖获得者、清华大学数学科学中心主任丘成桐发 起的第五届丘成桐中学数学奖日前在清华大学揭晓。来自清华 大学附属中学、南京外国语学校、杭州第二中学、美国韦斯顿 高中等国内外学校的17 名中学生分获金、银、铜奖和优胜奖。 在颁奖典礼上，哈佛大学统计系教授刘军认为： 〝由于种种原 因，创新方面一直不是我们的长项，在国际上从事一流创新工 作的中国科学家还非常少。中小学的数学教育，不能只是做题， 应该鼓励创新，让学生真正体验做研究的乐趣。〞中国科学院 院士杨乐指出： 〝大师的成长离不开长期的努力和勤奋。现在 因为小学和中学学生课业负担太重，孩子们做作业到很晚，到 大学阶段就想放松了，这和人才成长的规律不符。〞 丘成桐一直明确反对社会上对 〝奥数〞的狂热。 〝奥数不是很 全面，很多本应该学的东西没有涉及。太难、太刁钻的题目， 很可能伤害孩子们学习数学的兴趣，甚至成为孩子们的噩梦。 〞丘成桐说， 〝让年轻人体会到科学的真和美，在年轻人中营 造做学问的氛围，并且帮助他们建立自信，是教育者的重要责 任。〞 据该奖项的国内评委会主席、浙江大学数学科学研究中心教授 刘克峰介绍，丘成桐中学数学奖不考解题能力，没有难题、偏 题、怪题，而是采取开放式的论文方式，选手经过与国内外评 委面对面交流、答辩后