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食物中的营养
教学内容:
教科版《科学》四年级下册第二单元《食物》的第二课。
教材分析:
本课是在学生经历了调查、统计一天的食物的基础上,进一步探究食物的营养成分,在探究活动中帮助学生建立严谨的研究态度。本课包含三个环节:1.食物含有哪些营养成分;2.在一天的食物中,我们能获得哪些营养;3.辨别食物中的营养成分。其中,第一环节的营养成分的作用对于学生是非常抽象的概念,这就需要结合学生原有的知识经验和生活体验来理解。在将前一次课上统计的一天的食物结合营养成分进行分析,巩固学生对食物中营养成分的认识,同时懂得营养要全面合理的重要性,为下一节课做好铺垫。
学情分析:
学生通过前一课的学习已经认识
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