教学:(人教版)高中数学选修2-2课件:第3章 数系的扩充与复数的引入3.1.2 .pptVIP

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  • 2020-03-06 发布于宁夏
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教学:(人教版)高中数学选修2-2课件:第3章 数系的扩充与复数的引入3.1.2 .ppt

复数的模的几何意义 设z∈C,则满足条件|z|=|3+4i|的复数z在复平面上对应的点Z的集合是什么图形? [思路点拨] 根据|z|的几何意义确定图形. 方法二:设z=x+yi(x,y∈R),则|z|2=x2+y2. ∵|3+4i|=5, ∴由|z|=|3+4i|得x2+y2=25, ∴点Z的集合是以原点为圆心,以5为半径的圆.   数 学 选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 3.1.2 复数的几何意义 自主学习 新知突破 1.了解复数的几何意义. 2.理解复数的模的概念,会求复数的模. 1.平面向量可以用坐标表示,试想复数能用坐标表示吗? [提示] 可以. 因复数z=a+bi(a,b∈R)与有序实数对(a,b)唯一确定,由(a,b)与平面直角坐标系点一一对应,从而复数集与平面直角坐标系中的点集之间一一对应. 2.已知复数z=a+bi(a,b∈R). [问题1] 在复平面内作出点Z. [提示] 可以. 因复数z=a+bi(a,b∈R)与有序实数对(a,b)唯一确定,由(a,b)与平面直角坐标系点一一对应,从而复数集与平面直角坐标系中的点集之间一一对应. [提示1] 如右图. [提示2] 有一一对应关系. 建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面. x轴叫做__________,y轴叫做________

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