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- 2020-03-06 发布于宁夏
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数 学 必修5 第二章 数 列 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 2.4 等比数列 第1课时 等比数列 自主学习 新知突破 1.理解等比数列的定义,能够应用定义判断一个数列是否为等比数列. 2.掌握等比数列的通项公式并能应用,体会等比数列的通项公式与指数函数的关系. 3.掌握等比中项的定义,并能够应用等比中项解决问题. 分析下面几个数列. (1)-1,1,-1,1,…; (2)关于在国际象棋棋盘各个格子里放麦粒的问题,由于每一个格子里的麦粒都是前一个格子里的麦粒数的2倍,且共有64个格子,各个格子里的麦粒数依次是1,2,22,23,…,263; (3)某人年初投资100 000元,如果年收益率是5%,那么按照复利,5年内各年末的本利和依次为 100 000×1.05,100 000×1.052,…,100 000×1.055. [问题1] 上面数列是等差数列吗? [提示] 不是. [问题2] 以上数列中后项与前项的比有何特点? [提示] 后项与前项的比值都相同. 等比数列的定义及通项公式 1.等比数列通项公式的理解 (1)已知首项a1和公比q,可以确定一个等比数列. (2)在公式an=a1qn-1中,有an,a1,q,n四个量,已知其中任意三个量,可以求得第四个量,其中a1,q为两个基本量. (3)对于等比数列{an},若q0,则{an}中正负项间隔出现
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