教学：高一数学人教A版必修4课件：2.5.1 平面几何中的向量方法 .pptVIP

思考1　用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”是怎样的？ 答　(1)建立平面几何与向量的联系，用向量表示问题中涉及的几何元素，将平面几何问题转化为向量问题； (2)通过向量运算，研究几何元素之间的关系，距离，夹角等问题； (3)把运算结果“翻译”成几何关系. 思考2　平行四边形是表示向量加法与减法的几何 模型. 如右图， 你 能发现平行四边形对角线的长度与两条邻边长度之间的关系吗？ 答　平行四边形两条对角线长的平方和等于两条邻边长的平方和的两倍. 思考3　请用向量法给出上述结论的证明. 答　证明：在平行四边形ABCD中， 例2　平行四边形ABCD中，点E、F分别是AD、DC边的中点，BE、BF分别与AC交于R、T两点，你能发现AR、 RT、TC之间的关系吗？ 反思与感悟　解答过程易出现无从下手的情况，导致此种情况的原因是不能灵活选定基底，无法集中条件建立几何元素与向量之间的联系. 证明　选{a，b}为基底.延长OG交AB于M点， ∵G为△OAB的重心， ∴M为AB的中点， 当堂测·查疑缺 1.已知A(1,2)，B(－2,1)，以AB为直径的圆的方程是 _________________. 解析　设P(x，y)为圆上任一点，则 化简得x2＋y2＋x－3y＝0. x2＋y2＋x－3y＝0 明目标、知重点 明目标、知重点 明目标、知重点 明目标、知重点 明目标