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关于旋转的知识解答 　　 【一】教学旋转时应把握哪些要素? 1.关于旋转的知识背景。 旋转的描述性定义是：像这样 (如图 4)，把一个图形绕着某 一点 O 转动一个角度的图形变换叫做旋转。根据描述性定义可知， 要完成旋转就必须确定两个要素，即旋转中心和旋转角 (包括旋 转方向)。改变其中的任何一个要素，旋转都会发生改变：如图 5 中的两个旋转变换，旋转中心一样，旋转角不同，最后得到的 图案就不同;同样，图6 中的两个旋转变换，旋转中心不同，旋 转角度一样，得到的图案也不同。因此，当要进行旋转变换时， 就有必要让学生说清楚他是绕哪一个点旋转的，向哪个方向旋转 的角度是多少。 图4 图5 图6 旋转变换具有三个特征： (1)图形的形状、大小不变(如上图 4 中三角形Arsquo;Brsquo;Crsquo;与三角形 ABC 的形状、大 小相同);(2)对应点到旋转中心的距离相等 (如上图 4 中线段OC 的长度和 OCrsquo;的长度相等);(3)对应点与旋转中心所连线 段的夹角等于旋转角 (即上图4 中角AOArsquo;的大小与旋转的 角度相等，角COC#39;的大小也与旋转的角度相等，这里的旋 转角度是 90deg;)。 图7 图8