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- 2020-03-07 发布于河南
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课文主要讲了在(什么时候),(谁)遇到一位小男孩,从(谁的)的言行让他感受到( ) 将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。 这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。我也曾经因为( )而感到快乐! 1、给予是一杯热腾腾的清茶,给妈妈带来一份温馨? 。 赠人玫瑰,手有余香。 帮助别人,快乐自己。 * 24*给予是快乐的 文昌小学 刘少萍 真挚 给予 圣诞节 羡慕 宽裕 兜一圈 台阶 残疾 湿润 喜悦 光芒 饶有兴趣 圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。 学习方法: 1、自由朗读课文2-12自然段,找出文中出乎意料之外的情节描写。 2、划出小男孩与保罗的对话,小组内分角色读一读。 3、谈一谈你对小男孩与保罗的看法。 4、想一想,为什么说“给予是快乐的”? 男孩睁大眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……” 保罗以为男孩希望____________,
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