第六章 0-3岁婴幼儿粗大动作发展的指导.ppt

跳 跳的动作从两足交替走下台阶为开始（约1.5岁），此时也能用一脚跨过低障碍物 2岁时能并足下一级台阶，也能并足往前跳一步及原地跳跃 3岁时能用一脚跳过低障碍物 2.5岁—3.5岁时开始用独脚向前连续跳1—3步 * PPT课件 攀登 24个月时，能独自上下77厘米高的攀登架，但动作不够协调。 30个月时手脚动作基本协调，能翻过高133厘米的攀登架。 36个月时，能先移动脚，后移动手，灵活地翻过高133厘米的攀登架。 * PPT课件 平衡 18个月时，能模仿家长向后退着走；拾起地上的东西时，自己不跌倒；踢球时能保持身体平衡。 24个月时，会独脚站，能够在宽25-35厘米的两条平行线中间走，不踩线；并能在家长的帮助下，走过宽18-20厘米、高12厘米、长2米的平衡木。 30个月时，能自己走过平衡木，并能双脚跳下，姿势大部分正确。 36个月时，能自己走过平衡木，姿势正确。 * PPT课件 投掷 18个月起，孩子能举手过肩投掷皮球，投球没有方向，投掷距离也很近。 24个月后能投100克重的沙包1米远。 36个月能投沙包2.5-3米远，姿势较前正确。 * PPT课件 选择和设计婴幼儿大动作 * PPT课件 选择和设计婴幼儿大肌肉动作的意义 提高婴幼儿运动锻炼的针对性、适应性 借用运动游戏的形式，引发婴幼儿积极的锻炼的兴趣，有效增强运动锻炼的效果 加强育婴师与婴儿间的交互作用，形成两者间积极的互动联系 培养设计人员的教育主动性，逐步发展基本的专业能力 * PPT课件 婴幼儿大肌肉动作发展的年龄特征 0—1岁 移动运动为主 1—2岁 由移动活动向基本运动机能过度 2—3岁 发展基本运动技能为主，向各种动作均衡发展。 * PPT课件 选择和设计婴幼儿大肌肉动作的原则 适应与发展原则 循序渐进原则 全面性原则 安全性原则 * PPT课件 大动作训练的注意事项 动作训练时要注意上肢下肢同时进行刺激 大动作训练时要随时用表情和语言与婴儿进行沟通 大动作训练应做到时间短，次数多 大动作训练要做做到循序渐进、动静交替、繁简搭配 * PPT课件 实 践 篇 * PPT课件 0——1岁 * PPT课件 转 头 训 练 * PPT课件 1、每天观察不同的物品——开始转头 2、摇动彩带——开始转头 3、摇铃在哪里？——转头寻找声源 4、亮光在哪里？——眼睛追视移动的物体 * PPT课件 抬 头 训 练 * PPT课件 1、在成人肩膀上——从成人肩膀上把头抬起来 2、抬高头部——用手臂支撑自己 3、宝宝的平衡感——抬头 4、飞机——抬头、伸手拿玩具 5、镜子练习——伸手抓住物品、稳稳地抬头 * PPT课件 翻 身 训 练 * PPT课件 1、在帮助下翻身——开始翻身 2、180度翻身——开始翻身 * PPT课件 坐 立 训 练 * PPT课件 1、伸手拿玩具——在有支撑的情况下坐 2、摇摆游戏——坐着转身 * PPT课件 爬 行 训 练 * PPT课件 1、爬行准备——用手和膝盖支撑着跪 2、很快地挪动——开始很快地挪动 3、玩具换个地方——爬向玩具 4、爬行比赛——爬行 5、扔玩具——爬向玩具 6、绳子上拴着的玩具——跟着移动物体爬 7、爬垫子——爬过障碍 8、障碍爬——爬过障碍 * PPT课件 站 立 训 练 * PPT课件 1、抓丝带——拉着扶手站起来 2、捡发声玩具——开始弯腰 3、站起来拿玩具——扶着拉手站起来 4、藏起来，找出来——扶着拉手站起来 * PPT课件 1——2岁 * PPT课件 爬 行 训 练 * PPT课件 1、爬轮胎——爬时保持平衡 2、滑滑梯——爬几个台阶、滑滑梯 * PPT课件 站 立 训 练 * PPT课件 1、玩桌上的玩具——拉着扶手自己站起来 2、单脚站立——开始单脚站立 * PPT课件 第六章 0-3岁婴幼儿粗大动作发展的指导 一、抬头与翻身动作发展的指导 1、抬头与翻身动作发展的指导要点 （2）抬头与翻身动作的指导训练 翻身训练： A.侧翻动作 B.亲子翻身 C.摆弄翻身 D.手脚并用 E.左翻右翻 F.往返翻身 G.侧卧过渡 * PPT课件 第六章 0-3岁婴幼儿粗大动作发展的指导 一、抬头与翻身动作发展的指导 1、抬头与翻身动作发展的指导要点 （3）抬头与翻身动作发展的典型方案 抬头训练一 抬头训练二 翻身练习三 翻身练习四 注：婴幼儿翻身后需要注意的是： 防止引起窒息 防止翻身硌伤或误食 防止翻身坠床 * PPT课件 第六章