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第4课时 练习一 【教学内容】 教科书第1~2页例1、例2和相关练习。 【教学目标】 1.进一步掌握两位数乘两位数的计算方法，能正确进行笔算，会用调换乘数的位置的方法来验算乘法。 2.在具体的情境中，运用有关运算解决实际问题，体会数学知识与现实生活的密切联系。 【教学重、难点】 重点：进一步掌握两位数乘两位数的算法。 难点:将所学知识灵活地运用于具体的问题中。 【教学过程】 一、复习导入 1.完成教科书第7页“练习一”第1题。 出示题目，学生以开火车的形式进行活动，说出得数。 2.完成教科书第7页“练习一”第2题。 出示题目，全班分为四组，每组计算两题，学生独立完成。 评讲:计算的正确率和验算的方法。 提醒学生：注意乘得的结果和哪一位对齐及进位。 导入:这节课我们将通过练习巩固两位数乘两位数的笔算方法。 二、积累应用 1.完成教科书第7页“练习一”第3题。 让学生先阅读表格，明确题意，再独立填写表格。 评讲：怎样填出“一共的枝数”，请归纳出本题的数量关系。 提问：从数据中你能发现什么？（渗透积的变化规律） 2.完成教科书第7页“练习一”第4题。 先指名读题，让学生说说已知条件和所求问题，再让学生列式计算，最后全班共同订正。 3.完成教科书第7页“练习一”第5题。 出示表格，让学生读题并理解题意。 要求学生先估计哪种球的销售额最高，再算出每种球的总价，比一比，填一填。指名说出每道