第10课我的新朋友公开课优质教学设计教案 获奖版.docxVIP

第10课 我的新朋友 教学目标： 1、引导学生关心学校的新同学，养成观察生活的习惯。 　　2、引导学生用绘画、拼贴和立体制作等方法为新同学画一幅肖像。 　　3、通过绘画，培养学生之间的友谊。 教学重点：学会发现、联想、表现所想。 教学难点：如何表现同学的特征。 课前准备：师：课件（图片、画像）生：纸、彩笔、彩纸。 教学过程： 　（一） 创设情境 　　1、 出示范画--美术老师自己的画像 　　师：请同学们说出这是谁，你知道是谁画的吗？ 　　（激发学生的好奇心，创作的欲望） 　　生：是美术老师。 　　师：像吗？为什么？说出教师的特征。（从年龄、头型、脸型、发型、五官） 　　师：老师用画自己的方式把自己介绍给小朋友认识。小朋友想不想把你的朋友介绍给同学们和老师呢？ 　　生：想，今天我们就来学习我的新朋友。 　　（二） 发现方法 　　1、 观察、思考 　　师：同学们想怎样把你的新朋友介绍给小朋友？ 　　生：画画，告诉姓名、喜欢什么？ 　　师：我们一起来欣赏一下书上小朋友是如何介绍新朋友？ 　　生：用名字、画像。 　　师：小朋友动脑筋想想还有其他的方法介绍自己吗？ 　　（让学生充分发挥自己的想象） 　　生：英文名字、属性、喜欢的事、身体特征 　　师：你们想的真好，又有特别、独特的见解，老师这里也有一些同学的自我介绍，小朋友想不想认识他们。 　　师：出示画片资料：①各类同学的自画像