第1章 机械运动.docxVIP

第一章 机械运动 第一节 长度和时间的测量 考点一、长度的测量 1.长度的单位 （1）在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。 （2）常用单位换算： 千米：1 km＝1000 m=m； 分米：1dm=0.1m=m； 厘米：1 cm＝0.01m=m； 毫米：1 mm＝0.001m=m； 微米：1 μm＝0.000001m=m； 纳米：1nm=0.000000001m=m。 ※光年：长度单位，一般被用于衡量天体间的时空距离，是指光在宇宙真空中沿直线传播了一年时间所经过的距离，为9,460,730,472,580,800米。 2.长度的测量 （1）测量工具：刻度尺（常用），更精确的测量时需要游标卡尺，螺旋测微器。 （2）刻度尺的使用规则：“六会” ①会认：使用之前，要观察刻度尺的零刻度线，量程和分度值。 零刻度线：尺子上的标度是“0”的那条线。 量程：刻度尺的最大测量范围。 分度值： 相邻两刻度线之间的长度，它决定了测量的精确程度。 ②会选：根据测量要求,选择量程和分度值合适的刻度尺。 所测物体的长度不能超过刻度尺的量程，且分度值要满足测量的精确程度。 ③会放：零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜; ④会看：读数时，视线应与刻度尺垂直，不得斜视； ⑤会读：读数时,要估读到分度值的下一位； ⑥会记：记录数据要有数字和单位； 【例1】如图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的长度，A尺的量程是_____cm，B尺的分度值是____cm；就分度值而言，____尺精密些，就使用方法而言，_____尺不正确；读数时，视线要________，测得木块的长度是__________。 【练习】小明用刻度尺和三角板如图测一枚纽扣的直径，刻度尺的分度值是______，纽扣的直径是 mm． 3.生活中的对长度的粗略测量 （1）成年人两步的距离大约是1.5m； （2）人站立的身高大约是脚长的7倍； （3）一般人的身高等于臂长； 考点二、时间的测量 1.时间的单位 （1）在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s。 （2）常用单位换算：小时1 h＝__60__min；分1 min＝__60__s；1h= 3600 s。 2.时间的测量 （1）测量工具：生活中用钟、表，实验室用停表。 （2）机械停表的读数： ①机械停表有两个表盘：小盘为分针，一般有30刻度，一圈为15min，每一小格为0.5min；大盘为秒针，一般有60个大刻度，每个小刻度有10个小刻度，一圈为30s，每一小格为0.1s，因此秒表的精确度为0.1s； ②读数时先看分针所对准的分钟数，只读出整数的分钟数，其余的秒数从秒针所对准的刻度读出； ③秒针读数时不用估读，若分针所对准的刻度没有超出半分钟，则秒针的起始时刻为0；若分针所对准的刻度已超出了半分钟，则秒针的起始时刻为30 s； ④停表的读数等于读出的分钟数与秒数之和。 【例2】如上图所示，停表显示的时间是 。 【练习】(2019合肥二模)为迎接中考体育技能测试，体育老师对全班同学进行了一次模拟考试。如上右图，停表显示的是一位同学跑完400 m所用的时间，则该同学跑完400 m所用的时间为__________s。 考点三、误差 1.概念：测量时，受所用仪器和测量方法的限制，导致的测量值与真实值之间的差异。 2.特点:误差不是错误，不能避免，只能减小。 3.减小误差的方法: (1)多次测量求平均值；(2)选用精密的测量工具；(3)改进测量方法。 4.测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。 【例3】某同学用另一刻度尺测量一本书的宽度，五次记录数据为：11.38 cm,11.36 cm,11.38 cm,11.34 cm,11.44 cm，其中错误的一个数据是__________cm，这本书宽度是__________cm。这种多次测量的目的是 。 【随堂练习】 我国1元硬币的直径大约是（ ） A.2.5m B.2.5dm C.2.5cm D.2.5mm 下列数据中最接近生活实际的是( ) A、你物理课本的宽度约为18cm B、你的指甲宽度约为1dm C、人正常步行的速度约为10m/s D、人正常眨一次眼的时间约为10s 小超为了检验躺着和站立时身高是否一样，下列几种尺子哪种最合适（ ） A.量程15cm，分度值0.5mm B.量程10m，分度值1dm C.量程30cm，分度值1mm D.量程