《马提与祖父》班级读书会.docxVIP

《马提与祖父》班级读书会 一、活动目的： 帮助学生了解死亡，克服对死亡的恐惧；明白要真心对待身边的亲人和朋 友，所爱的人会永远活在我们的心中；感受马提和爷爷温馨的祖孙情； 能根据提供的图片来简述大意； 能提出自己不懂的问题，能在交流讨论中选择一个问题，发表自己的想法。 二、活动重难点： 能提出自己不懂的问题，能在交流讨论中选择一个问题，发表自己的想法； 明白要真心对待身边的亲人和朋友、所爱的人会永远活在我们的心中。 三、活动准备： 上好导读课，激发学生阅读《马提与祖父》的兴趣，给学生充裕的时间阅 读本书，并随时了解阅读进度，及学生的一些感受和疑惑。 资料搜集： 生命有多长：每种生物都有不同的生命周期，请你上网或到图书馆查一查， 了解“蝉”、“昙花”、“蚕”、“银杏树”、“熊猫”、“狗”、“ ”、“ ”、人的 生命成长情形及生命变化，并记录下他们的生命平均长度。 四、活动过程： （一）话题导入：生命有多长。 1.教师出示表格，让学生根据自己课前搜集的资料，来说说下列生物的生 命平均长度、生长情形获变化等信息。 生物名称 生命平均长度 简要说明 蝉 昙花 蚕 银杏树 熊猫 狗 1 （ ） （ ） 人 轮到发言的学生选择一种来说，允许其它同学相互补充。 2.总结导入。教师：是的，大树上的叶子、路边的小狗、甚至于智慧勇敢 的人类……，世界上任何一种生命都会经历出生、成长、老去、死亡的过程