《社会科学基础知识》教学计划.docxVIP

XXXXXXX 学校 2015—2016 学年度第一学期 《社会科学基础知识》教学工作计划 姓 名： XXXX 一、学生基本情况分析 本学期担任汽修专业 4 个班与 14 级电工班的《社会科学基础知识》教学工作，据 了解学生的基础文化知识不够扎实，又有少部分同学初中未毕业，谈到的一些历史事件 根本不知道，而本书对学生需要了解的社会科学中涉及的关于人生哲学、人格美学做了 概要的介绍。每一单元按内容设计有“思辨角 ”、“探究室”、“操作台”、“资料窗”、“书写台” 等，以便于学生的学习记忆和练习复习。但是，本书只有教师用书，学生只有听老师讲 解记笔记，很多知识衔接都有局限，因为他们阅读的知识欠缺。所以，在今后的教学中 我要更加的努力，对症下药、取长补短，把这一门课备好、上好。为中等职业院校学生 成为合格公民和具有良好素质的专业人才打下基础。 二、教学设想 《社会科学基础知识》是一门重要的专业基础课。是关注学生的人文素养，注重知 识与技能的基础性和综合性学科，更能促进中职学生应用、审美、探究三方面的发展。 课程内容具有时代性、基础性和选择性，所以为了能够让学生更好的掌握这一门基础学 科知识，我将从这些方面来做:（1）首先自己必须吃透教本。（2）鼓励学生多阅读课 外书籍，了解国家历史，政治等基本情况，记录收集积极向上的名人名言。（3）用简 明扼要、深入浅出的语言，系统地阐明社会基础知识。 三、方法与措施 教学方法：讲解法，讨论法，自主探究法。本学期在课堂上讲起课来很困难，因为 学生没书本，知识要强调很多遍讲解很多次学生才能有所理解。因此，本学期要做的就 是提高教学质量，让学生端正学习态度 ,全部采用多媒体教学激发他们的学习兴趣，鼓 励学生多阅读课外书籍，了解国家历史，政治，时事政治等基本情况。增强自信心 ,培 养意志力，并在以后的学习中更加地努力学习 。 四、教学任务 本教材共十三单元，每单元都有讨论话题及学生知识巩固的学习点，因基础差，所 以本学期最多能完成三个单元的教学工作，本着基础知识与学生实际情况情授课，形象 1 生动地让理论与实践相结合，弄清概念、明确重点，达到通俗易懂的目的。用简明扼要、 深入浅出的语言，系统地阐明知识点，完成教本内容。 五、教学进度计划 周次 时间 教学内容 备注 1 8 月 26—8 月 29 日 教师集中、中职报名 预备周 2 8 月 31 日-9 月 4 日 学生军训 军训 3 9 月 7 日-9 月 11 日 军训 2 天、学生领取教材、学生回家办理资 助材料、教师节活动 个人资料完 善 4 9 月 13 日-9 月 18 日 第一单元 走进科学 自我介绍 1.1（社会科学概述） 2 课时 5 9 月 20 日-9 月 25 日 1.2 中等职业学校的学生应学好社会科学知识 2 课时 6 9 月 28 日-9 月 30 日 1.3 社会科学与人生的价值 2 课时（部 分班级没课 时） 7 10 月 1 日-10 月 11 日 国庆长假 8 10 月 11 日-10 月 16 日 1.4 社会科学与人格培养 第二单元 政治制度史 2.1 古代中国的政治制度 1、播放秦始 皇纪录片 2 课时 9 10 月 18 日-10 月 23 日 2.2 近代中国的民主革命 1、播放五四 运动纪录片 2 课时 2 10 10 月 25 日-10 月 30 日 2.3 现代中国的政治建设与祖国的统一 1、播放新中 国成立短片 及余光中的 《乡愁》欣 赏 2 课时 11 11 月 1 日—11 月 6 日 2.4 古希腊罗马的政治制度 2.5 欧美资产阶级议会制度的确立与发展 2.6 从科学社会主义理论到社会主义制度的伟 大实践。 1、一课时看 电影短片形 式完成教学 2、一课时期 中测试 12 11 月 8 日—11 月 13 日 第十单元 10.1 旅游和旅游业 2 课时 13 11 月 15 日—11 月 20 日 10.2 旅游资源 2 课时 14 11 月 22 日—11 月 27 日 10.3 我国的旅游资源 2 课时 15 11 月 29 日—12 月 4 日 10.4 我国旅游分区 2 课时 16 12 月 6 日—12 月 10 日 电影短片欣赏 1、我国旅游胜地图片浏览及复习 2、期末考试 1、一课时播 放电影短片 形式完成教 学 2、一课时期 末考试 17 2016 年 3 月 1 日—3 月 4 日 第 7 章 人类生产活动和地理环境 7.1 农业生产活动与主要的农业区位因素 2 课时 1 3 月 6 日—3 月 11 日 7.2 世界农业生产 2 课时 2 3 月 13 日—3 月 18 日 7.3 世界主要农业地域类型 2 课时 3 3 3 月 20 日—3 月 25 日 7.4 中