《鳄鱼爱上长颈鹿》课堂教学设计.docxVIP

。， 。 ， 《鳄鱼爱上长颈鹿》课堂教学设计 课 题 一本好看的童话书 科别 语文 课时 一课时 执教者 郭玲丽 活动主题 绘本童话 时间 2017.5.5 教学目标 1、在通过绘本听故事过程中，培养学生的想象力及语言表达能力。 2、学习爱的表达，学会和朋友友好相处。 3、指导学生学会简单的读书方法。 4、引导孩子欣赏经典绘本故事，丰富孩子的心灵世界，拓展孩子的阅读视野。 教 学 重难点 在通过绘本听故事过程中，培养学生的想象力及语言表达能力。 教具学具 PPT 绘本书 教学环节 教师活动 学生活动 技术手段 使用及分析 导入 今天，我们一起来看一本好看的 童话书。 介绍环衬。 新授 一、了解故事起因： 1、认识故事主人公--鳄鱼，试着 理解心神不宁，不知所措的意思 2、作者用画图的方法表现鳄鱼 的冷，你能用一句话介绍一下鳄 鱼是怎么冷的吗？ 3、可观察一下画面上的景物， 你觉得今天的天气真的冷吗？为 什么？ 4、同样观察鳄鱼热得发昏、不 开心、高兴时的情景。 5、鳄鱼怎么了？会让他如此心 神不宁，不知所措？ 其实，细心观察画面的小朋友一 定能发现作者画中的小提示。 二、评价鳄鱼的拿个主意好（经 过）： 1、对想送上最甜蜜笑容的鳄鱼 来说，虽然开始他心神不宁，不 知所措，但后来他想了几个办法 试着理解、解释 观察鳄鱼神态、衣着，练习 说话 观察画面，说说天气情况。 观察、思考、交