六年级上册语文教案5尼尔斯骑鹅历险记语文S版.docVIP

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2020-03-10 发布于陕西
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六年级上册语文教案5尼尔斯骑鹅历险记语文S版.doc

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5* 尼尔斯骑鹅历险记教学目标 1.学会5个会认字。 2.默读课文,把握课文的主要内容。 3.了解尼尔斯是一个勇敢、善良、有爱心的孩子,并向他学习。教学重点要求学生能够自主阅读长课文。教学难点理解内容,了解人物。课时安排 1课时。教学过程一、导入新课本单元我们学过了不少有趣的童话。今天我们要学习的是一篇长篇作品的节选。这就是瑞典女作家赛尔玛·拉格洛芙的代表作《尼尔斯骑鹅历险记》。这部作品迄今已经被翻译成50余种文字在世界发行,还被改编为动画片,很有趣。让我们快读读吧! 二、新授学习 (一)默读课文,整体感知 (二)再读课文,感受人物 1.你认为尼尔斯是一个怎样的孩子? A.全班讨论,从文中找出相关语句。 B.明确:尼尔斯是一个勇敢、善良、知错就改、富有爱心的孩子。 2.尼尔斯对待马丁的态度(语言、行动),都说明他的善良和有爱心。 (1)尼尔斯不禁怜惜起马丁来,安慰他说:“用不着为他们抛弃你而伤心,休息一下回家吧!” (2)尼尔斯担心极了……冰冷的湖水中。 3.“立刻赶过去”体现他的勇敢。 (1)尼尔斯睁开眼睛,……“快把鹅放下!” (2)尼尔斯急了,……尾巴。 (三)课外延伸 1.把文中的好词好句画出来读一读。 2.可以找原著读一读。三、课堂总结通过这节课的学习,你有什么收获吗? (学生畅所欲言,教师归纳) 四、布置作业把这个故事讲给家人听。