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二年级下册第五课时整理和练习 　　二年级下册第五课时整理和复习由数学网提供： 第五课时：整理和复习 教学目标 1.在回顾中复习混合运算的计算顺序。 2.用列综合算式的方法解决问题。 教学重点 对混合运算进行系统整理和复习。 教学难点 对所学知识进行整理和复习。 教学过程 【一】复习混合运算的顺序 (一)整理混合运算的顺序 说出各题的运算顺序，再计算。 4times;6divide;8= 72-5times;8= 30divide;6+29= 7times;(36-30)= 48-18+32= (14+21)divide;7= 问题：读题目要求，想一想先算什么，再算什么。 问题：1. 你能把这 6 个算式分分类吗?并说说为什么这么分 类。2. 每一类按什么顺序进行计算呢? 1)在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。 2)只含有加减 (或乘除),要从左至右按顺序计算。 3)有小括号的，先算小括号里面的。 (二)对比练习，巩固混合运算的顺序 比较上下两题的运算顺序和计算结果。 18+27divide;9 4times