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不亦……乎（欤、邪）（不是……吗？） 1、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？ 学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不恼怒，不也是一个有德的君子吗？ 2、居敬而行简，以临其民，不亦可乎？居简而行简，无乃大简乎？ 居心恭敬严肃而行事简要，像这样来治理百姓，不是也可以吗？（但是）自己马马虎虎，又以简要的方法办事，这岂不是太简单了吗 ? 3、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ 有抱负的人不可以不刚强勇毅，因为他责任很重，路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？ 4、如其善而莫之违也，不亦善乎？如不善而莫之违也，不几乎一言而丧邦乎？ 如果他的话正确没人敢反抗，不是很好吗?如果他的话不对却没人敢反抗，不几乎一句话可以亡国吗？” 得无（非）……乎（耶、欤） 该不会……吧？能不……吗？ 1、吾每日三自省察已身:为人谋事而得无不尽忠心乎?与朋友结交而得无不诚信乎? 我每天都对自己多次反省检察:与人谋事能无不尽忠心吗?与朋友结交能无不诚信吗? 2、日食饮得无衰乎？ 每日饮食该没减少吧 ? 3、单于曰: 此汉精兵也,日夜引吾南行近塞,得无有伏兵乎? 单于说:这是汉朝战斗力强的士兵 ,日日夜夜引领我军向南进军靠近要塞,该不会有伏兵埋伏吧? 4、若翁廉,若辈得无苦贫乎? 你们的老人很廉洁，你们恐怕不免穷困吧？ 5、昔武王伐纣,迁顽民于洛邑,得无诸君是其苗裔乎? 当年周武王伐纣胜利后，将顽固不化的人迁移到洛阳来，各位该不会就是他们的子孙后代吗？ 6、成反复自念,得无教我猎虫所耶? 成名反复思考,心想这不是告诉我捕捉蟋蟀的场所吗? 何……为？（为什么……呢？） 1、季主曰：“若是，则君侯已喻之矣，又何卜为？ 季主说：“如果这样，君侯已经很明白事理了，为什么还来占卜呢？” 2、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 现在人家正象切肉的刀和砧板，我们是鱼和肉，为什么（还要）告辞呢？ 3、是国家之臣也，何以伐为？ 这是鲁国的属国，为什么要去攻打它呢？ 4、奚以之九万里而南为？ 哪用高飞九万里往南去呢？ 　以……为…… ①认为……是……；②把……当作；③任命……做；④用……做…… 1、汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念。 你能体谅我这种心情，在哭泣之后，也把天下的人作为自己思念的人. 2、或又是男，则亦教其以父志为志。 如果又是个男孩儿，你也要教他把他父亲的志愿当作自己的志愿. 3、楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。 楚国的南部有冥灵这种树，把五百年当作春，把五百年当作秋;远古时有一种大椿树，把八千年当作春，把八千年当作秋. 4、木直中绳，輮以为轮，其曲中规。 木材直得符合拉直的墨绳，用煣的工艺把它制成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎圆的标准了 5、收天下之兵，聚之咸阳，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后以六合为家，崤函为宫 。 收缴天下的兵器，集中在咸阳，（去掉刀刃和箭头），用来铸成十二个铜人，以便削弱百姓（的反抗力量）。然后将天下作为一家私产，用崤山、函谷关作为宫墙； 无乃……（乎、欤、与）恐怕……吧 1、师劳力竭,远主备之,无乃不可乎? 军队（因长途行军）筋疲力尽，郑国又有了准备，这样做恐怕不行吧？ 2、今君既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎？ 现在您大王退守到会稽山之后，才来寻求有谋略的大臣，这样未免太晚了吧? 3、为盟主而犯此二者,无乃不可乎? 作文盟主却犯这两个过错,这样做恐怕不行吧？ 4、君送杨临贺,诚为厚矣,无乃为累乎 你为杨临贺送行，诚然是情谊深厚，但这恐怕使你遭受牵累吧！ 　　　　　足以（足够用来） 1、先嫁得府史，后嫁得郎君，否泰如天地，足以荣汝身。 前次出嫁得到的是一个小官吏，这次出嫁得到一个贵公子，运气的好坏相差得象天上地下一样，（好运气）足够使你终身荣耀富贵， 2、使六国各爱其人，则足以拒秦； 如果六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就足够用来抵抗秦国了 3、方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。 正当这时，我的体力还足够可以前进，火把还足够可以继续照明。 4、然力足以至焉而不至，於人为可讥，而在己为有悔； 但是力量足够可以达到目的（而未能达到），在别人（看来）是可以讥笑的，在自己来说也是有所悔恨的. 无以（亡以）（没有用来……的办法） 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。 臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。 我没有祖母，没有可能到今天，