六年级上册语文试题第四单元检测卷2有答案人教新课标.docVIP

六年级上册语文试题第四单元检测卷2有答案人教新课标.doc

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第四单元检测卷2 一、读句子,根据拼音写词语。 地球是人类的母亲,她给予我们山峦河流,ēn cì( )我们各种zī yuán( ),zī yǎnɡ( )着无数儿女。曾几何时,人们乱砍滥伐,乱捕滥杀,没有jié zhì( )地开采kuànɡ chǎn( )。面临日益kū jié( )的资源和恶劣的生态环境,人类生存将受到严重wēi xié( )。让我们都来shàn dài( )地球,捍卫家园吧! 二、读句子,选择搭配最恰当的词语画“√”。 1.科学家已经证明,(最少 至少)在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。 2.狼吃鹿看起来残忍,却(袒护 维护)着鹿群的种群稳定。 3.任何降临在大地上的事,(终于 终究)会降临在大地的孩子身上。 4.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来(肆意 肆虐)的地方。 三、给加点字选择正确的解释。(填序号) 滥:①不加节制,不加选择;②流水漫溢。 1.大雨连续下了十几天,河水猛涨,泛滥成灾。 ( ) 2.人们对森林乱砍滥伐,造成地球上气候变坏。 ( ) 临:①靠近,对着;②来到,到达;③将要,快要;④照字画模仿。 3.夜幕降临,整个村庄陷入了沉寂。 ( ) 4.临别之际,让我们再唱一首歌。 ( ) 5.这小院背山临水,环境清幽。 ( ) 6.“你一定要好好临摹这幅画。”老师对我说。 ( ) 四、句子游乐场。 1.用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。 溪流河川中闪闪发光的是水。溪流河川中闪闪发光的是我们祖先的血液。 _________________________________________________________________ 2.校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子的宣传语。 行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑 _________________________________________________________________ 五、根据提示填空。 1.看到大量土地被征用,用来办厂、建房,村支书感慨地说:“_____________,留与子孙耕。” 2.人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己,要拯救人类自己的生命和未来,唯一的途径就是拯救地球。这让我想起一句环保宣传口号:“拯救地球就是_____________。” 3.让我们共同行动起来,“珍惜自然资源,_____________”。 六、阅读下面的文章,完成练习。 种树老人 种树老人什么东西都没有留下,只留下一片树林。 种树老人一辈子没有结婚,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘上刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。” 老人从不种娇贵的树,只种杨树、柳树、榆树、枣树等北方平凡易活的树,种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽,对大自然要求极少的树。 老人对树像对自己的孩子,从来都舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没有一根枝条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树,老人对自己的树还有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。 十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦…… 村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是;村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是。 直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。 老人的树成材了。人们都说老人要盖小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇了……但老人仍然住在自己的土棚里,领着走不动的老黄狗转来转去,直到,直到老人死去。 来年春天,老人的坟上长出一棵树,矮小但很粗壮。人们都说,那是种树老人。 老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。 1.老人死后不要棺材的原因是( )。 A.老人没钱买。 B.老人一辈子勤俭,死后也要节约。 C.老人怕别人砍树为他做棺材。 2.村里人说老人是“傻子”“疯子”是因为__________________________,说老人“精明”是因为__________________________________________________。 3.联

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