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创新教学在数学教学中的应用 　　：如何在中学教学中实施创新教育，引导学生主动地学习数 学，是当前中学实施素质教育的重大课题。实施创新教育，就是 创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围，让学生在合作、探索 的情境中获取基础知识和思维方法，培养学生的创新意识，发展 他们的创新能力。 ：创新；原那么；策略 【一】数学教学中实施创新教育的原那么 1.民主性原那么 陶行知先生曾说过： 〝只有民主才能解放最大多数人的创造力， 并且使最大多数人之创造力发挥到最高峰。〞可见，课堂教学实 行民主性原那么，能最大限度地挖掘各种类型学生的创造潜能。 因此在教学中，首先，教师要尊重、理解、爱护每个学生，构建 师生平等良好的人际关系，形成欢乐、和谐、宽松的教学氛围。 其次，教师要视教学过程为学生发现、创新的过程，而不仅是知 识获得的过程。再次，教师要承认并重视学生的个体差异，相信 每一个学生都能创造出一片新天地。 2.开放性原那么 在数学课堂教学中，实施开放性原那么是培养学生创新能力的条 件。教师应主动地把开放性原那么作为创新教育的突破口，从教 学内容、学生基础去考虑课堂教学创新因素，让学生的眼睛、嘴 巴、头脑、双手及学生的时间、空间开放。教师在课堂教学中要 让学生都有口头表达的机会。说的形式有小声说、同桌练习说、 四人小