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- 约1.02千字
- 约 2页
- 2020-03-13 发布于河南
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《生日快乐》教学设计
略阳县高台小学 宁慧
教学目标:
认知目标:学习生日蛋糕的方法。
能力目标:培养学生对生活的创作能力和动手能力,发展想像能力和设计能力。
情感目标:培养学生热爱生活的情感。。教学重点:
营造愉快的教学氛围,表现生日开心的场面。 教学难点:
大胆地创作新颖的生日蛋糕。教学准备:课件、生日蛋糕范品、超轻黏土材料等。教学过程: 一、创设情境 1.播放“生日快乐歌”,让学生听。师:“这是什么歌?会唱吗?唱出来吧!” 2.师:“每个人都有自己的生日,在生日的时候会收到很多的祝福和礼物,它代表着又长大了一岁。你们喜欢过生日吗?谁来说说你的生日是怎样过的?” 3.学生说说自己过生日的情景。
4.师:下面请各小组回忆自己或其他同学的生日,你们可以像平时一样点蜡烛、许愿、唱生日歌,看谁表演得最好! 二、欣赏图片
1.师:老师课前收集了一下有关生日的体魄,我们一起来看看吧!你们瞧,有趣吗?今天我们就来动手做一做“生日蛋糕”。(出示课题) 2.师:课本中表现的是以蛋糕为主的画面。教材呈现的学生作业各有所侧重,P6的一幅画,画面主体形象特别突出,一家人围在一个大大的蛋糕旁表现了生日的温馨与愉快的场面,老奶奶幸福,孩子们的天真活波,可爱。 说
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