二年级下册音乐教案-选唱 快乐的歌唱家 人教版（2012）.docVIP

快乐的歌唱家教案 教学内容：人教版二年级下册音乐唱歌课《快乐的歌唱家》 学情分析： 二年级学生好奇，好动，有强烈的表现欲望，正处于形象思维阶段，兴趣保持时间较短。在教学设计上创设情景，激发他们的兴趣和表现的欲望。要充分调动他们的积极性，不断运用启发式教学。 教学目标： 能够用自然的声音完整地演唱歌曲《快乐的歌唱家》 通过感受、模仿、合作等方式来学习歌曲中的二拍子，力度强弱，休止符等音乐知识。 3.加入二声部口风琴合奏培养团结协作精神的同时，懂得爱护自然界中的小动物。 教学重点：能用自然的声音完整演唱歌曲《快乐的歌唱家》，掌握二拍子的强弱规律以及休止符。 教学难点：二声部合唱形式的加入 教学用具： 钢琴 多媒体课件 口风琴 打击乐器等 教学过程： 导入 谜语导入 师：今天老师带来了一位好朋友，你们来猜一猜他是谁？（展示谜语） 生答：青蛙 师：对了，他就是一只快乐的小青蛙，小青蛙不仅是捉害虫的能手，还是一位有名的歌唱家，今天它给我们带来了一首好听的歌曲叫做《快乐的歌唱家》，我们一起来听一听，听完以后来说说你听到这首歌的心情是怎样的（情绪）？ 生答：开心的、快乐的 发声练习 师：我们来模仿一下小青蛙歌唱家的快乐的叫声吧！ 展示 6 6 6 0 I 5 5 5 0 I （从C调到E调，休止符用红色表示） 呱呱 呱 呱 呱 呱 师：孩子们，