大同思想的四个阶段.pdfVIP

二、大同哪里来 ?大同 ?在中华民族具有上千年悠久的历史渊源和广泛 坚实的群众基础，既是我们中华民族的早已有之的朴素思想， 又是中华民族千百年来为之奋斗的崇高理想，并已广泛深入 地渗透到中华民族的血液里。 大同从哪里来呢？如果单从字面来解释 ?大同? 一词， 那么可以望文生义。 ?大?即有?远大、伟大、正大、大众 或大致 ?等含义， ?同?即有?共同、协同、合同、相同、 雷同? 等含义， 这里应取 ?远大共同? （The Great Harmony） 之义，远大即为远大理想—实现共产主义，共同即为共同理 想—实现共同富裕的社会主义现代化。这样的理想必须立足 于民情、党情、国情及世情， 是务实主义与理想主义的结合， 体现了低级阶段与高级阶段的统一，最低纲领与最高纲领的 统一，体现了共产主义事业的务实与宏伟，既根植于民族与 传统，根植于阶级与时代，又连接历史延伸未来，复兴中华 繁荣维护世界和平，充分体现出共产党人和中华民族的博大 胸怀和坚定信仰。这绝不是偶然的巧合，不是上帝的骰子， 不是冥冥之注定，不是 ?瞎猫撞上死耗子? ；而是这是文化 延续的必然回归、升华和普及，是历史发展的必然规律与趋 势，是人民期待的必然认同与选择，是共产主义事业发展之 必然理想与追求， ?千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始见金? 。邓 小平明确指出， ?我们共产党人的最高理想是实现共产主义 , 在不同历史阶段又代表那个阶段广大人民利益的奋斗纲领? 。 共产党人要敢于 ?为天地立心， 为生民立命， 为往圣继绝学， 为万世开太平? （宋，张载）。 纵观历史， ?大同社会 ?主要是体现了 ?公正、和睦、 幸福 ?的理念。迄今为止， 大同思想主经历了元典时期、持 续时时期、发展时期和成熟时期。 不同历史时期有不同的经 典表述。甚至有人从《易经》的《大有》和《同人》的合并 中寻找大同的涵义 , ?大有 ?是大的所有，伟大事业的意思； ?同人?是求同存异，团结众人以治理天下的意思。二者合 起来有 ?积极的广泛与人和同，才能实现大同世界的理想? 。 ?大同 ?社会和 ?小康?社会 （The Well-to-do ）两种社会模 式均出自儒家经典《礼记 〃礼运》，极富中国传统文化色彩。 这是中国大同思想的 元典时期 。?大同 ?原是其最高理想社 会。?大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人 不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所 长，矜寡孤独废疾者皆有所养。男人分，女有归。货，恶其 弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为己。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大 同。? 单就这段话来看， 主要从公有制度、 公正的选举原则、 和谐的人际关系、完善的弱势保障体系、稳定的婚姻就业状 况、良好的社会治安等方面进行了美好而简练的描述。这是 所有的描述中最美好而全面的经典。 ?大同 ?理想反映了先 人对原始共产主义社会生活平等与和谐状态的怀念与向往 , 反应了新兴的封建地主阶级对新新会的构建热情与憧憬。但 是那种原始社会和早期封建社会的生产力极其低下，即使所 有产品公有、人人道德高尚，每个人得到的产品