【高考第一轮复习物理】力的合成.docVIP

PAGE PAGE 10 2.一运动员双手对称地握住单杠，使身体悬空.设每只手臂所受的拉力都是T，它们的合力是F，若两臂之间的夹角增大了，则( ) A.T和F都增大 B.T和F都减小 C.T增大，F不变 D.T不变，F增大 3.如图所示，在倾角为θ的固定光滑斜面上，质量为m的物体受外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向竖直向上.若物体静止在斜面上，则下列关系正确的是（ ） A．F1sinθ＋F2cosθ＝mg sinθ，F2≤mg B．F1cosθ＋F2sinθ＝mg sinθ，F2≤mg C．F1sinθ－F2cosθ＝mg sinθ，F2≤mg D．F1cosθ－F2sinθ＝mg sinθ，F2≤mg 4.一质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示。则物块 A．仍处于静止状态 B．沿斜面加速下滑 C．受到的摩擦力不便 D．受到的合外力增大 6.L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P 的受力个数为 A． 3 B．4 C．5 D．6 7.如图所示，物体A重为GA=10N，物体B重为GB=10N，作用在A物体上的水平力F=4N，两物体都处于静止状态。试分析物体A受到 那几个力作用，并画出其受力图。 8.（江苏） 如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30°和45°，质量分别为 2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮的质量和摩擦） A．质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用 B．质量为m的滑块均沿斜面向上运动 C．绳对质量为ｍ滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力 D．系统在运动中机械能均守恒 9.如右图所示，静止在斜面上的重物的重力可分解为沿斜面方向向下的分力F1和垂直斜面方向的分力F2.关于这两个分力，下列说法中正确的是(　　) A．F1作用在物体上，F2作用在斜面上 B．F2的性质是弹力 C．F2就是物体对斜面的正压力 D．F1和F2是物体重力的等效替代，实际存在的就是重力 10．水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端 固定在墙上，另一端跨过滑轮后挂着一质量为m=10 kg的物体，并与横梁夹角为30°，如右图所示，g=10 m/s2，则滑轮受到的作用力为(　　) A．50 N B．50eq \r(3) N C．100 N D．100eq \r(3) N 11．如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止．已知A和B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为θ，则(　　) A．物体B受到的摩擦力可能为0 B．物体B受到的摩擦力为mAgcos θ C．物体B对地面的压力可能为0 D．物体B对地面的压力为mBg－mAgsin θ 12．如下图所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是( ) 13．如图所示，AO、BO、CO是三条完全相同的细绳，将钢梁水平吊起，若钢梁足够重时，绳AO先断，则(　　) [来源:学科网] A．θ＝120° B．θ120° C．θ120° D．不论θ为何值时，AO总是先断 14.如图所示，A、B两物体的质量分别是mA和mB，且mAmB，整个系统处于静止状态．滑轮的质量和一切摩擦均不计．如果绳一端由Q点缓慢地向左移动到P点．整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化情况是(　　) A．物体A的高度升高，θ角变大 B．物体A的高度降低，θ角变小 C．物体A的高度升高，θ角不变 D．物体A的高度不变，θ角变小 15．如下图所示为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形，O、a、b、c、d……为网绳的结点，安全网水平张紧后，若质量为m的运动员从高处落下，并恰好落在O点上，该处下凹至最低点时，网绳dOe、bOg均成120°向上的张角，如下图乙所示，此时O点受到的向下的冲击力大小为F，则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为(　　) A．F 　 B.eq \f(F,2) C．F＋mg D.eq \f(F＋mg,2) 16．倾角为30°的斜面体放在水平地面上，在斜面上放一个质量为5 kg的小物块，处于静止状态．若在小物块上再作用一个竖直向上的力F，F＝4 N．如右图所示，则地面对斜面体的支持力FN、小物块受到的摩擦力Ff的变化情况是(g取10 m/s2)(　　)[来源:学+科+网Z+X+X+K] A．FN