沪粤版八年级下册初中物理教学课件 7.2 怎样比较运动的快慢.pptVIP

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 比较物体运动快慢的方法有哪几种？物理学中是怎样比较物体运动快慢的？ 1 解：比较物体运动快慢的方法有两种：①相同时间内比较通过的路程的长短；②相同路程内比较所用时间的多少。物理学中采用“相同时间内比较通过路程的长短”的方法比较物体运动的快慢。 解： (1)自然界中，光在真空中的传播速度最大，速度为3.0×108 m/s； 自然界中物体的运动是丰富多样的， 有的速度很大，有的速度很小。 (1) 你知道自然界中速度的最大值是多少吗？测得光从太阳到地球所花的时间为8 min 20 s，则地球与太阳之间的距离是___________。 (2) 刺猬是哺乳动物中的“慢跑冠军”，它用15 min跑了260 m，它的速度是_________。 2 1.5×1011 m 0.29 m/s 观察汽车、摩托车等交通运输工具上的速度表，了解表盘上的刻度，学习读速度表的方法。 3 略。 一辆汽车行驶在合肥到南京的高速公路上，汽车上的速度表指针始终指在如图(a)所示的位置。汽车由图(b)中所示的位置A处行驶到B处，需要多少时间？ 4 解：汽车做匀速直线运动，由公式 得， 2010年5月底，创造世界过江隧道之最的南京长江隧道建成通车。坐在匀速行驶汽车上的一位乘客，为估测隧道的长度，在进、出隧道口时，分别看了一下手表，如图 (a)(b)所示。如果汽车通过隧道时的速度是20 m/s，那么此隧道长约为_____km。请查阅南京长江隧道实际长度，判断该乘客的估测是否正确。 5 6 查资料知南京长江隧道的长度为6 042米，故该乘客的估测是正确的。 人快步行走时的速度大约是2 m/s，汽车在一般道路上的行驶速度大约是10 m/s。人要安全横穿16 m宽的道路，并且要求 预留10 s的安全时间，至少要离行驶过来的汽车多远，才能保证安全？ 6 解：由 得， ＝8 s，t2＝10 s，则人 要安全通过马路需要的时间为t＝t1＋t2＝18 s。这段时 间汽车行驶的路程s2＝v2t＝10 m/s×18 s＝180 m。 某城市中心路段汽车限速为40 km/h。一位女士因开车超速被警察罚款，如图是警察和这位女士的一段对话。由对话内容可知，这位女士没有理解下列哪个概念(　　) A．速度　　B．时间　　 C．路程　　D．参照物 7 A 我国已成为“高铁王国”，拥有了世界上最快、系统最复杂的高速铁路体系。高铁最高运行速度可达420 km/h，表示的含义是______________________ __________。 8 高铁每小时通过的距离是420 km “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像)，其中可能做匀速直线运动的是(　　) 9 B 【中考·重庆B】“五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆的“立体交通”。长江索道全长约1 165 m，某次单程运行时间为233 s，则索道在该次运行的平均速度为________m/s。驶离站台后，车厢里的游客以对面的建筑为对照物，判断自己是________(填“运动”或“静止”)的。 10 5 运动 【中考·娄底】如图是我国自主研发的战略重型运输机“运-20”，它能跻身全球十大运力最强运输机之列，它对于推进我国经济和国防现代化建设，应对抢险救灾，人道主义援助等紧急情况，具有重要意义。该机的最大速度约为700 km/h，从我国广州到澳大利亚珀斯的距离大约为6 160 km，该机从广州飞到珀斯至少需要的时间是________h。 11 8.8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7.2 怎样比较运动 的快慢 第七章 运动和力 1 课堂讲解 2 课时流程 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 当堂检测 比较运动的快慢 速度 匀速直线运动　平均速度 知1－讲 1 知识点 比较运动的快慢 如图所示是“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景：比 赛开始前一阶段，“观众”认为跑在前面的兔子快。判 断依据是什么？由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉， “裁判员”判定最先到达终点的乌龟运动得快，你同意 “裁判员”的观点吗？ 归 纳 知1－讲 观众的方法实际上是在相同时间内比较路程的 长短来判断运动快慢； 裁判的方法实际上是物体运动相同路程比较时 间的长短来判断运动快慢。 知1－讲 比较物体运动快慢的方法 ： 1. 相同的时间，比较运动的路程。 2. 相同的路程，比较所用的