10-11第二学期政教处(中学部）工作总结.docVIP

2010—2011学年度第二学期 翰林学校政教处工作总结 本学期政教处坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻执行党和《义务教育法》和国家的教育方针。认真落实第四次全国教育工作会议的有关精神。紧密围绕学校工作目标，加强班主任和学生队伍的各项常规管理，以礼仪教育为切入口，形成新的亮点，推进学校健康和谐发展。 一、本学期开展工作具体如下： 1. 抓好班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的核心力量，组织班主任参加校级、区级、市级培训，提高班主任管理班级的能力和育人技能。定期召开班主任例会，及时沟通、布置、解决学校德育工作问题，使管理渠道畅通。 2. 加大日常行为规范管理的力度。加强精神文明建设和文明班级的评比，坚持常规检查，以“文明礼仪”、“迎大运UU五色花系列活动”教育为突破口，提高学生文明素养。本学期学生行为规范合格率为98%，品德优良率为80%以上。 3. 继续办好春晖家长学校。分别在3月1日、3月22日、4月26日、5月24日对七年级家长举办四次讲座，6月15日对八年级家长举办一次讲座，得到家长的好评。 4. 继续推行行政教师值周、班级值周、学生干部值日制度。加大日常行为规范的班际评比的力度。本学期实施的全校教师轮值制度效果显著。 5.继续推进阳光工程—德育导师制工作。塑造爱心教育，每位任课教师带一至两名后进生，达到预期的目的和效果。 6. 做好了2010—2011学年度区级文明班、三好学生、优秀学生干部的评选工作和表彰工作。其中七（1）班、八（6）班、九（3）班被评为区级文明班。 7. 6月21日上午在阶梯教室召开了九年级毕业典礼，使九年级的学生在义务教育阶段的学习画上圆满句号。 8. 创建节约型学校。提高全校师生的环境意识，懂得环境保护是我国的一项基本国策，是国家可持续发展战略中一项长期的复杂的系统工程，需要全社会共同参与。从师生自觉节约用水、用电、节约粮食等抓起。逐步实现：教育好一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，造福一方人民的教育效果。 9. 加强以培养健全人格、健康身心为宗旨的生命教育。常规开设心理健康辅导课，每天开放心理咨询室，接受学生现场、网上、电话咨询，为学生、教师开设心理健康教育专题讲座，开展心理健康教育专题活动；在团队工作中开展心理健康教育专题活动；将心理健康教育渗透到家庭教育之中。增强学生自我调控、承受挫折、适应环境的能力，促进学生人格的健康发展。 10. 做好卫生与环境保护工作。 (1)做好全校学生的健康检查、疫苗注视工作。 (2)作好了学生的眼保健操的检查工作、教室卫生的检查工作、校园天天扫的检查工作。 (3)开展了创建无烟学校系列工作：校长与各处室签定了协议书、学生在国旗下讲话对全校师生发出倡议、举行了珍爱生命远离烟草签名活动及板报评比活动。 (4)做好安全工作，时刻关注学生的安全，及时处理学生伤害事件。 11.丰富校园文化生活，组织各班级进行了3期板报评比活动。 第一期主题板报：迎大运、讲文明、从我做起。 第二期主题板报：纪念“五四”爱国运动。 第三期主题板报：珍爱生命、远离烟草。 12.组织七、八年级学生到东部华侨城开展“迎大运、节约用水”主题社会实践活动。进一步加强了同学们对节约用水的环保意识。 13. 召开了期中家长会，向家长汇报学生在校表现及学习情况。老师们的敬业精神，受到家长们的好评。 14. 组织了丰富多彩的“迎大运UU五色花”系列活动，达到预期的目的和效果。 （1）2011-2-28举办了“迎大运、讲文明、从我做起”主题板报评比活动 （2）2011-3-8学生踊跃参加义工联，立志为“大运”、为社会多作贡献活动 （3）2011-3-29校义工队参加“大运伴我行，保护红树林”环保活动 （4）2011-4-11举办了“迎大运、展风采”英语朗诵比赛活动 （5）2011-4-12开展了“迎大运UU五色花”绿色校园活动 （6）2011-4-19开展了“迎大运诗歌朗诵比赛”活动 （7）2011-4-21举行了“迎大运UU五色花”校园大运知识竞赛活动，100%的参与率获得福田区第一名的好成绩。 （8）2011-4-4至20日举办了“迎大运、翰林杯”乒乓球赛 （9）2011-4-29七、八年级开展了“迎大运UU （10）2011-5- （11）2011-5-8小学部学生、家长积极报名参加大运会志愿者活动 （12）2011-5-18举行了“迎大运UU五色花” （13）2011-5-19至30日举办了迎大运UU五色花“校长杯”篮球赛活动 （14）2011-5-20安全办积极消除安全隐患，为迎大运营造安全环境排查活动 （15）2011-5-21我校小交警在区“我是大运小交警”活动中展风采 （16）2011-5-27八年级举行“迎大运”手抄报优秀作品展 （17）2011-6-14