哲学教学趣味故事案例十一.docVIP

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哲学教学趣味故事案例十一 一、胆小、眼唆是纯粹的缺点吗 ? 一个少年认为自己最大的缺点是胆小 ,为此 ,他很自卑 , 觉得前途无望。 一天 , 少年鼓起勇气去看心理医生。医生听了他结结巴巴的诉说 , 十分喜悦地握住他的手 : 哈 , 这怎么叫缺点呢 ? 分明是优点嘛 ! 你只不过非常谨慎罢了 , 而谨慎的人总是很可靠、很少出乱子。 少年在有些疑惑 : 那么 , 勇敢反倒成了缺点了 ? 医生摇摇头 : 不 , 谨慎是优点,而勇敢是另一种优点 ,只不过人们更重视勇敢这种优点罢了 , 就好像白银与黄金相比 , 人们更注重黄金。 少年内心颇为宽慰 , 眉头有些舒展。 心理医生又剖析:你喜欢啰唆的人吗 ? 少年说:不喜欢。医生 : 但是,你若看过巴尔扎克的小说 , 会发现这位伟大作家就很啰唆 , 常为一间屋子、一个小景色 , 婆婆妈妈讲个不休。但是,剔除这一点 , 那就不是巴尔扎克的小说了 , 你能说那一定是巴尔扎克的缺点么 ? 医生接着说 , 如果你是位战士 , 胆小显然是最点;如果你是司机 ,胆小肯定是优点。如果你现在仍然认胆小是缺点的话 , 你与其想办法克服胆小,还不如想办法增长自己的学识、才干 ,当你拥有较多见识、 较宽阔视野的时候 , 即使你想做个懦夫 , 也很困难了。 唯物辩证法认为 , 任何事物都包含着既对立又统一的两个 方面 , 即任何事韧都有两点 , 而不是一点。要如实地反映事物的本来面目 , 就必须坚持一分为二的矛盾分析法 , 对矛盾作全面的分析 , 既要看到事物的这一面 , 又要看到事物的那一面 , 即坚持两分法、两点论 , 全面地看问题。人最难认识的莫过于自己 ,尤其是对自己缺点的认识。 其实某种缺点的背后恰恰包含着某种优点 ,纯粹的缺点和纯粹的优点都是不存在的 , 如果你是位战士 , 胆小显然是缺点 ; 如果你是司机 , 胆小肯定是优点。如果你是当总经理的 ,啰唆显然是缺点;如果你是做客户服务的 ,啰唆肯定是优点。所以 , 对待自己的某种缺点必须坚持两分法、两点论 , 否则就会使自己陷入自卑的泥潭 , 从而影响自身的发展。 二、大师们的思维方式 唐代诗人王勃 , 是在睡觉中构思诗文的 , 他称此为 打腹稿 。 诗仙李白 , 思维离不开美酒 , 总是一边饮酒 ,一边构思美妙的诗句。 诗人贾岛 , 常骑在驴背上构思 ,行途的颠簸使他诗思如泉涌。 宋代文学家欧阳修 , 喜欢上厕所之际思考问题 ,他认为此时的头脑特别清醒。 诗人杨大年 , 善于一边下棋 , 一边构思 , 他认为棋声之中妙诗生。 文学家苏东坡 ,常在竹子下思考 ,他所居之处必有竹子 , 他将竹子视为灵感的伙伴。 清代小说家蒲松龄 ,喜欢在与人闲聊之中构思 ,听路人谈天说地 ,因而酝酿出《聊斋志异》。 民族魂 鲁迅先生 , 一有空便坐在桌前闭目养神 ,一边深深地吸烟 ,一边静静地思考。 唯物辩证法告诉我们 : 世界上的事物虽然都有矛盾 , 但每个事物的具体矛盾具有各自的特点 ,即特殊性。正因为事物这种矛盾的特殊性 ,才导致了世界上的事物千差万别。可以这么说 ,世界上 没有两片完全相同的叶子 , 也没有两个完全相同的人 ,更没有两个人的思考方式是完全一样的 ,文学大 师们独特的思考方式从一个侧面说明事物矛盾的特殊性。 三、阿凡提染布 阿凡提开了一个染坊 , 给乡亲们染布。巴依见大家都夸阿凡提的布染得好 , 十分妒嫉 ,想要刁难他一下。一天 , 巴依挟着一匹布 , 来找阿凡提 : 听说你的布染得好 ,能不能给我染一染 ? 你要什么颜色 ? 阿凡提问道。 我要染这样一种颜色 ,它不是红的 ,不是绿的 ,不是黄的 ,也不是蓝的 ,不是紫的 ,不是黑的 ,连白的也不是……不知道这种颜色你能不能染 ? 巴依洋洋自得地说道。 当然能染 , 染完后保你满意。 什么 ? 你能染 ? 那好。我取布的日期是哪一天呢 ? 日期嘛 ! 阿凡提微微一笑 ,顺手把布扔到柜里: “不是礼拜一 , 不是礼拜二 , 不是礼拜三 , 不是礼拜……更不是礼拜日。 我的巴依 , 到了那一天 , 你就来取吧!” 矛盾的普遍性和特殊性关系原理告诉我们 : 普遍性寓于特殊性之中 , 并通过特殊性表现出来 ,没有特殊性就没有普遍性。巴依为了为难阿凡提 , 有意将颜色 ( 普遍性 ) 与具体的红、绿、黄、蓝、紫、黑、白( 特殊性 ) 割裂 , 须知这种离开具体的抽象颜色是染不出来的。阿凡提以其人之道 , 还治其人之身 , 以割裂日期的普遍性与特殊性的方法白白地扣下了一匹布。 巴依搬起石头砸了自己的脚。 四、“领头羊”的启示 森为 家电公司的产品在市场上很有竞争力 , 它在许多城市都设立了规模很大的代销处。但无论如何却打不进 A 市的市场 , 公司负责销售的副总为此异常苦恼。 一

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