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对舞蹈专业考核评分标准 一、二、三年级民舞基训组合考核 考核方法： 期末集中面试考核，考试时间： 90～ 120 分钟。 1～8 人为 一组，教师根据学生动作的正确性和舞蹈的表现力做出分数 评测。 考核评分标准： 总分 100分 ①完整地做完教学组合里面的动作元素， 40 分。 ②在完成教学组合的过程中，能够基本把握本民族舞蹈的风格 特征，动作规范、到位， 30 分。 ③在标准①、②的基础上，能够准确把握本民族舞蹈的风格特 征，并有强烈的表现力， 30 分。 三年级第二学期考试评分标准 1. 考试内容 （1）舞蹈表演 两段不同类型的均不超过 3 分钟的舞蹈。 形式可选择： ①两段不 同风格的独舞片断（可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现 代舞、当代舞任选） ；②一段独舞片断和一个舞蹈组合 ( 可任选 表演组合、训练组合 ) （测试考生对作品的理解、风格的把握等 各种综合艺术素质） 。 注：A. 所用音乐由考生自备 CD盘，并且 CD盘上仅有本次考试所用音 乐。考试中如发生 CD盘音质不清楚等问题，一律由考生本人负 责。 B. 每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不 得重考。 （2）形象身高 测试考生在五官、身高、身材、气质等方面所具备的舞蹈基本条 件。 （3）基本功测试 腰腿的软开度：开度、横叉、竖叉、双脚站立下腰、站立或卧地 搬前、旁、后腿。 技巧：跳各种舞姿的跳跃、转各种舞姿的单腿转、平转、翻身、 串翻身、蹦子、翻前桥、后桥、蛮子、毽子小翻、拉拉提（测试 考生腰腿的软开度，动作的协调美感，舞姿的控制能力，弹跳能 力及技巧的规范性和完成程度） 。 （4 ）动作模仿 模仿 8 小节中国当代舞或民间舞动作 （测试考生的反应能力、记 忆能力和形体表现能力） 。 2. 考试形式 现场面试 3. 评分标准 舞蹈表演 （60%）+形象身高 （10%）+基本功测试 （25%）+模仿 （5%） （1）舞蹈表演（ 60%） 104－120 分：作品难度较大，较好地把握舞蹈风格、韵律、舞 姿优美，动作规范流畅，完成技巧好。 94 －103 分：动作协调，舞感好，能表现一定的舞蹈风格，完成 一般动作技巧。 82 －93 分：熟练地完成舞蹈动作，但舞姿一般。 72 －81 分：完成舞蹈动作，舞姿一般，风格韵律表现不足。 72 分以下：动作不协调，完成动作较差。 （2）形象身高（ 10%） 要求五官端正、身材匀称、比例协调，气质好。 男生： 16－20 分： 176cm－180cm，五官端正，气质好，身材比例好。 10－15 分： 171cm－175cm，五官端正，气质较好，身材比例好。 4 －9 分： 166cm－170cm，五官端正，气质一般，身材比例一般。 女生： 16－20 分： 166cm－170cm，五官端正，气质好，身材比例佳。 10－15 分： 161cm－165cm，五官端正，气质较好，身材比例好。 4 －9 分： 156cm－160cm，五官端正，气质一般，身材比例一般。 （3）基本功测试（ 25%） 46 －50 分：下腰双手抓脚，横、竖叉规范标准，站立搬前、旁 腿 180 度，站立或卧地搬后腿 180 度。 40 －45 分：下腰手指触脚，横、竖叉规范标准或横叉 170 度， 站立搬前、旁腿