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初三化学教学教案：第四节分子 　　　　知识目标： 　　1、认识分子、原子、离子都是构成物质的一种微粒 　　2、通过实验认识到分子是保持物质化学性质的一种微粒 　　3、认识分子的一些特点：微小的、不断运动的、分子间有 间隔、分子间有作用力 　　能力目标： 　　训练自学能力、思维、想象能力 　　情感目标： 　　学生通过分子运动论的学习，理解世界是物质的，物质在不 断运动的辨证观点。 　　教学重点： 　　分子的概念，分子运动论的有关内容 　　教学难点： 　　对微观粒子的想像能力 　　教学准备：铁架台 (带铁圈)、石棉网、酒精灯、烧杯两只、 蒸发皿、钥匙、试管、量筒、橡皮塞、镊子、细铁丝、火柴、碘、 蒸馏水、淀粉试纸、馒头、酒精 　　教学过程： 　　教师活动学生活动设计意图 　　 引入：在自然科学第一册第一章中我们学习过物质可以不停 地分割，得到微粒。例水不断地细分下去，可以得到水分子的微 粒。一滴水大约含有 1.67×1021 个水分子。第一遍看书思考： 　　问题： 　　什么是分子? 　　分子有什么特点?培养学生自学能力 　　小结：(板书) 　　1、分子是构成物质，并保持物质化学性质的一种微粒。 　　2、分子很小。 　　3、同种分子性质相同，不同种分子性质不同。 　　4、分子间有间隔 　　5