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课 题 快速跳短绳 课时 第 20 课时
中心备课人 二次备课人
教学目标
1.巩固跳短绳技术,提高跳短绳技能,发展灵敏、协调性和快速反应能力,培养意志力和节奏感。
2.了解巧用绳的方法,学会应用绳发展体能和灵敏的素质,促进智力开发
3.激发学生积极参与体育活动的兴趣,让学生在活动中展示自我,快乐锻炼,增强团队合作意识和竞争意识。
教学重点 摇绳的速度与起跳的节奏吻合,动作协调边贯。
教学难点 在练习中,能够掌握跳绳活动方法,做到自主学练和合作锻炼
教学准备 24根短跳绳
教学过程
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。
2、提高动作的协调性和动作的准确性。
3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。
一、课堂常规:
1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2.宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1.队列:慢跑
2.徒手操。
三、自主跳绳,熟练动作
1.提出自主练习的要求:注意安全、用绳子体验不同的活动。
2.组织进行不同的跳绳比快、比多的练习
3、组织学生进行半分钟跳短绳练习 ,比一比谁跳得最多
4.分散练习:
2人一绳,自主地进行练习,可以进行跳绳也可以借助绳子进行各种游戏活动,充分地发挥短绳的练习作用。
5.花样跳绳:按老师要求进行并脚向前跳短绳、向后跳短绳、和老师比一比谁跳得快,同学比一比谁先完成任务。
五、小结,下课
教学反思
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