《比较线段的长短》预习案.docVIP

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  • 2020-03-19 发布于河南
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4.2《比较线段的长短》预习案 课型:新授课 课时:第1课时 设计者:王金耀 【预习内容】 北师大版七年级数学第四单元第二节《比较线段的长短》 【预习准备】 1.圆规 2.刻度尺 3.一根绳子 【预习目标】 1.通过阅读教材,了解线段大小比较的方法策略 ⒉通过讨论知道怎么找线段的中点 ⒊通过思考想象、合作交流、动手操作等数学探究过程,学习开始使用几何工具操作方法,发展几何图形意识和探究意识。 【预习任务】 1:两点之间所有连线中?________________最短;? 2:两点之间线段的________________叫做这两点之间的距离。? 3:下列各种图形中,可以比较长短是(??????)? A、两条射线? B、两条直线??C、直线与射线??D、两条线段 4.与同伴讨论怎样比较两个人的身高?写出你自己的见解 5.一根绳子怎样找到它的中点?讨论并展示 6.通过预习你认为那些知识点还不懂需要和老师一起学习?

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