人教版八年级语文下册《一单元 写作 记叙的线索》课件_16.pptVIP

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  • 2020-03-19 发布于浙江
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人教版八年级语文下册《一单元 写作 记叙的线索》课件_16.ppt

人教版八年级语文下册《一单元 写作 记叙的线索》公开课件_16 淮南开景公学 人教版八年级(下)语文 主题:扮靓“凤头” ——如何写好文章的开头 人教版八年级语文下册《一单元 写作 记叙的线索》公开课件_16 学习目标 1、认识几种常见的开头,并学会运用。 2、能用简洁、凝练的语言开好头。 导语 有人说:“好的开头有如初云初展,鲜花含露,叫人一见钟情。”如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢? 方法一 开门见山 点亮观点 学一学 例1、《有时,我也想任性一次》开头: 乖巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回。 例2、 《感谢父亲》开头: 让大地代表我的真诚,向大海许下我的诺言,让泰山记录下我的祝愿。我永远感激您——我的父亲。 开门见山开头法的好处 开门见山,即不拐弯抹角,直截了当点明与题目有关的人、事、物,揭示主题的方法。 这种开头简洁明快,单刀直入,一下子就把读者引入到文章的主题,即直奔话题,引入下文。可避免入题慢,跑题的现象。 练一练 写作题目: 《十四岁,我多了一份感动》 要求:用开门见山开头法拟写一个 开头 方法二 巧用排比 气势如虹 学一学 例1、《待人和善》开头:

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