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同理心训练的课外书面作业 1. 练习实务：王女士是一位  27 岁刚结婚半年还没有生育的患者，在 最近的体检中发现患有子宫内膜癌，需要做子宫全切手术。 手术的前一天下午，你到王女士的病房去探望她。当走进病房时，发现王 女士独自躺在病床上，紧闭双唇，两眼看着天花板，眼泪顺着脸颊流下来。目 睹这一切，你如何使用同理心技术与王女士沟通？ 答：王女士，我想你已经了解要是不做手术，那可能会影响到您的生命， 但是一旦做了子宫全切手术，也就意味着您以后都不再具有生育能力，您是不 是觉得以后的人生都不完整，以后都不能像其他人一样经历怀孕、分娩这些看 似理所当然的事。而且您毕竟还年轻，而且刚结婚，对于这样一个结果您是不 是担心以后会影响您和您丈夫之间的关系，影响您和您公婆的关系，甚至担心 会危及您的婚姻，这种时候您是不是觉得进退两难，或者说害怕做选择，因为 有太多未知数，太多不确定性。 2. 同理心不足的实例分析。 有些初学者容易犯缺乏同理心的毛病，以下是日常咨询中较多见的一些实 例。 例一：来访者：我的爱人死了，我的人生也完了。孤零零地一个人活在世 上，真是生不如死，我不想再活下去了。 咨询师：人死不能复生，你千万不要这样想，何必害苦了自己呢？ 分析：咨询师的回答原意是好的，想劝来访者想开，是理性的疏导，但是缺乏 感性的关怀，即同理心不足。 建议回答：我知道原来两人在一起相互有个伴，现在您丈夫