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第十二课 节日的大轮船
课时：1课时
教学目标：
认知和技能：
能够用欢快的色调表现节日气氛。
过程能力和方法：
绘画以节日的大轮船为主题的命题画。
3． 态度情感和价值观：
通过画轮船，引发学生对大海的向往。
教学重点难点：
1．重点：绘画各种造型的大轮船。
2．难点：表现出节日的气氛和色彩。
教学准备：
1．教具：多媒体课件、范例、轮船玩具。
2．学具：油画棒、彩纸、色卡。
教学过程：
环节
教师活动
学生活动
教学策略
媒体使用
引入
新授
评价
教师出示轮船玩
具，分析轮船的
结构
3、揭示课题；
节日的大轮船
教师以多媒体演
示大轮船的绘画
过程。
5、教师用多媒体演
示：比较节日的大
轮船和平常的大轮
船的异同？
6、游戏：
选择节日的色彩
8、教师出示范例，
指导画面的组织
和色彩的表现。
以小画展的形式
展示学生的作品。
3、教师小结。
学生观察的造型
和结构
学生交流：
你还知道哪些大轮
船？
学生尝试画一艘
大轮船。
4、师生反馈交流。
5、学生同桌讨论。
6、学生从色卡中选
择表现节日欢快
气氛的色彩。
7、学生选择一朵向
日葵尝试绘画。
9、学生在原有的画
面上继续添画和
涂色，使画面完
整。
学生参观评选，
在自己最喜欢的
画上贴上五角星。
指导观察策略
培养学生仔细观察的好习惯
教练策略
游戏情境策略
让学生感受节日欢快气氛的色彩是用暖色为主
认知学徒策略
评价策略
培养学生鉴赏能力
实物投影
多媒体
多媒体
实物投影
实物投影
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