4第一单元语文天地第一课时.docVIP

操作方法 辅助环节 辅助环节 1分钟左右 先学 15分钟左右 后教 10分钟左右 当堂训练 20分钟左右 板书课题 出示目标 自学指导 读书看书 检测练习或提问 更正 生 讨论 生师 完成作业 课 题 语文天地 课 时 第一课时 授课日期 9.6 教学目标 学习语文天地习题。 教学难点 学习表示颜色的词语。 学习目标 语文天地习题。 课前准备 习题。 学教过程 出示学习目标。 学习日积月累。 学生自学，选字组词。生独立完成。 读读，学习加点词语。 碧绿 蔚蓝 将来 乘风破浪 一般正经 引人注目 返回 观察 合拢 拳头 找找描写颜色的词语，红 黄 黑 绿 蓝 白 读读抄抄。 第二天，太阳升上来，蒲公英张开自己手掌，草地又变成金色了。 他和我们一起睡觉，也和我们一起起床。 三读读背背。师纠正，学生改错。 师生讨论。 读读背背古诗。 四 当堂训练。带颜色的词语，默写。 板书设计 语文天地 日积月累 找找描写颜色的词语。 读读背背古诗。 教学反思 日积月累中的习题在学习课文时已经练习过了。本节课再次让学生回顾所学知识，学生印象更深刻了，开卷有益中让学生动手实践，自己调颜色，可调出别的颜色。