二年级下思想品德导学案第16课大自然的奥秘冀教版.docVIP

年 级 二 学科 品生 课型 新授 授课 教师 设计时间 2013．2． 总课时 39 授课 时间 学习内容 16、大自然的奥秘（一） 学习目标 1、知道大自然中有许多有趣的现象，培养学生的观察能力。 2、激发学生对自然现象或生活中的问题进行探究的兴趣。 学习重点 培养学生的观察能力，使学生能对自然现象提出问题。 学习难点 激发学生探究大自然的强烈愿望。 学习准备 让学生通过网络或查资料，搜集一些生活中感兴趣的问题和解答。 集体备课 二度备课 导 学 过 程 导入新课 同学们，大家看图片上的麻雀站在电线上为什么不怕触电呢？ 让同学们欣赏视频“为什么鸟落在电线上不会触电”。 合作探究 有趣的自然现象 大家打开课本第六十九页，认真看一看，图中画的是什么？ 大家见过这些自然现象吗？谁知道这些现象是怎样产生的吗？ 大家可以讨论一下，然后给同学们说一说。 导 学 过 程 在大自然中，还有好多有趣的自然现象，大家以前遇到过什么不理解、不明白的现象吗？说给大家听。 看来我们同学的问题还真不少啊！大家一起来解决一下吧！ 鼓励同学们说出自己的想法，他们的想法可能不正确，这都是正常的。老师可以帮助解决同学们不会的问题。 巩固练习 为什么鸟落在电线上不会触电？ 板书设计 16、大自然的奥秘 有趣的自然现象 为什么鸟落在电线上不会触电？ 导学反思 年 级 二 学科 品生 课型 新授 授课 教师 设计时间 2013．2． 总课时 40 授课 时间 学习内容 16、大自然的奥秘（二） 学习目标 观察、了解生活中的自然现象，能对自然现象提出问题，并愿意寻找问题的答案。 学习重点 培养学生的观察能力，使学生能对自然现象提出问题。 学习难点 激发学生探究大自然的强烈愿望。 学习准备 教师搜集一些自然现象的答案，便于给同学们解答。 集体备课 二度备课 导 学 过 程 温故互查 1、为什么鸟落在电线上不会触电？ 2、下雨前蜻蜓为什么要低飞？ 3、为什么要闪电？ 合作探究 探索自然界的奥秘（板书） 我们打开课本第七十页，看图中的同学们在做什么？他们发现了什么有趣的自然现象？ 分小组讨论并说一说。 在自然界中，只要我们去探索，善于观察，就会发现很多我们感兴趣的自然现象。 导 学 过 程 我们发现问题了，还是不知道答案，该怎么办呢？我们对于我们发现的问题，我们可以通过问老师、问长辈、上网查询等方式来解决，当然随着我们科学知识的积累，终有一天，我们这些问题都会解决得，同学们说是吗？ 不仅是上面我们所说的这些问题，大自然中还有很多问题是我们没有发现的，让我们去找一找吧！ 巩固练习 冰窗花是怎么形成的？ 枫叶为什么是红的？ 拓展延伸 同学们到大自然中，去探索，去发现问题，并记录下自己的发现。 板书设计 16、大自然的奥秘 探索自然界的奥秘 冰窗花是怎么形成的？ 导学反思