小学数学苏教版三年级上册《长方形和正方形的认识》教案.docxVIP

第 1 课时 小学数学苏教版三年级上册 长方形和正方形的认识 教学目标： ．经历探索长方形、正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形的基本特征。 ．培养观察、操作、独立探询问题的能力和全面观察问题的思维方式。 3. 培养学生自主学习、合作交流的能力以及科学严谨的学习态度。 4．激发学生的求知欲，让学生在民主、和谐、活跃的课堂气氛中学习。 教学重点：掌握长方形和正方形的特征 教学难点：长方形、正方形的特征的得出和验证 教学过程： 一．新课引入 在一年级时我们已经认识了长方形和正方形，请小朋友们找一找，我们周围有哪些物体的 表面是长方形或者正方形。 学生找一找，回答，并用手摸一摸，或者比画一下。 小朋友们讲的非常好，今天这节课我们进一步认识长方形和正方形。（出示长方形和正方形， 完成课题） 二．操作感知，探究新知 1．初步感知长方形、正方形的特点。 你们想动手做一个长方形和正方形吗？课前，老师和小朋友们一起准备了一些材料，请你 自己选择你需要的动手试一试，做出长方形和正方形，做好了同桌可以相互交流一下，交 流时，说一说，用了什么材料，做出什么图形。 学生动手操作 做好了吗？谁愿意展示你做的长方形、正方形？ 学生展示并介绍：钉子板上围出来；小棒搭出来；用三角板拼出来…… 同学们真了不起，自己亲手制作了长方形和正方形。在你制作的过程中，你感觉长方形和 正方形有哪些特征？凭感觉谁来猜一猜